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平面几何是训练逻辑思维的极好素材.一些科学家在回忆青少年时期的学习生涯时,总是记挂着平面几何训练为他们以后的个人发展所奠定的良好基础.平面几何在数学发展史上也有着它的特殊地位:欧几里得的《几何原本》开创了数学公理化的肇始;由为证明著名的欧几里得第五公设引导出来的非欧几何,把人类对数学的认识又提高到了一个新境界.中学的教学改革一次次喊出过"打倒欧几里得!"的口号,但借助基本图形训练逻辑思维的特色却依然如故.平面几何的教育价值与训练价值是人 相似文献
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美国哈佛大学教授霍华德·加德纳的多元智力理论告诉我们,每个人的智慧结构是不一样的,一个人智慧的各个方面的强弱也是不平衡的. 相似文献
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一个人自觉养成某种好习惯决非易事,有时不“逼”之就范一下,恐怕难以形成“条件反射”。对于小学生良好习惯的培养往往更是如此。我在具体实践中采取了另类措施——逼,从而使学生们的一些好习惯得到了巩固。 相似文献
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·YI·作为"80后"年轻人的代表人物,即将参加 NBA 选秀的易建联得到了 NIKE为他特别设计的个人专属标志。该标志由易建联的"易",字汉语拼音"Yi"演化而来,极具中国特色,同时也体现出该标志的专属性。·蝎子·易建联个人专属标志从外观上看像是一只蝎子,这与他的星座——天蝎座相吻合。蝎子的寓意表现出易建联在球场上不可预知的爆炸性力量和冲击力。作为国际球员,NBA 对他的了解并不多,所以易建联对于 NBA 乃至美国篮球界还是一个非常神秘的球员,有些人对他的能力和适应性表示怀疑。在这种情况下,易建联就像其专属标志蕴含的意义一样,蝎子虽然并不急于表现自己,但会在随后的赛场上给所有怀疑的人以致命一击。 相似文献
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有这样一则故事,给我很深的震撼:1953年5月29日,勇敢的攀登者希拉里和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅的珠穆朗玛峰,在此之前,世界上没有人到过这样的高度.让无数世人梦想的世界之巅与他们只有短短的两米,只要其中任何一个人向前跨几步就可以成为这个世界的第一!而这几步,对于谁来说都易如反掌,这位从新西兰来的攀登者回过头来对一直紧随其后的向导说:"这是你的家乡,你先上吧."老实的夏尔巴人并没有听清楚这位戴着氧气罩的朋友的话,只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思.丹增向前走了几步,顺利登上了世界之巅,他在那里留下了人类的第一个脚印. 相似文献
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珠算是财会专业必修的专业基础课,通过几年的教学实践,对于如何搞好珠算课教学,提高教学质量,文章阐述了几点收效显著、提高学生专业技能水平的途径方法,. 相似文献
1000.
学校的晋星过程,就是一次全面优化管理的过程,就是一次管理理念大提升、管理效能大提高的过程,它洗礼了我们的思想,锻炼了我们的队伍,形成了新的团队合力。 相似文献