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11.
12.
王明明 《成都教育学院学报》2006,20(7):102-104
中专《工程力学》教学中培养学生创新素质的策略为:在新课程改革的教学理念指导下,通过创设情境、改革模式、营造氛围等途径,激发学生的求知欲和创新意识,训练学生的创新思维,培养学生的创新能力,促进学生整体素质的提高。 相似文献
13.
2001年12月,教育部国家语言文字工作委员会发布了推荐性试行规范《第一批异形词整理表》(2002年3月31日试行)。该表根据“积极稳妥,区别对待,分批整理”的工作方针,选取普通话书面语中经常使用、公众取舍倾向比较明显的338组异形词进行整理,给出了每组异形词的推荐使用词形。该表以通用性为主要推荐原则,在词频无显著优势的情况下,再参考异形词的根据性和系统性做出推荐。 相似文献
15.
张选择 《成都教育学院学报》2002,16(7):66-66,68
物理教学中,应该使学生明确掌握科学方法的意义,具有计划地介绍科学家们丰富多彩的思维方法和研究方法,以使学生重点掌握方法,数学方法,实验方法,逻辑方法等科学方法;科学方法的培养以激发学生学习兴趣为起点,以系统化的物理知识积累为基础,以科学方法的培养为核心,以思维训练为途径,培养创造性人才为目标。 相似文献
16.
17.
当众讲话能力对中专生的就业及今后的工作和生活都起着极其重要的作用,本文在对中专生的当众讲话能力的现状及原因进行客观分析的基础上,探讨了提高中专生当众讲话能力的方法和途径。 相似文献
18.
程起翃 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):47-48
培养学习兴趣是学好机械制图的基础和动力。在教学过程中,教师要辅以感觉和情绪的融合,使学生主动愉快地接受学习内容。要善于启发学生,进行引导式教学。 相似文献
19.
我以全县前几名的成绩考上中专时,因为是村里第一个考上学的,成了全村人的骄傲,在亲朋的祝贺声中,我踏进了泰安师范学校的大门。中专生活,让我体会了轻松,也品味了无聊和无奈。学习并不紧张,出于对过去辛苦的补偿,大家拼命地玩,看电影,逛公园、溜大街、通宵打扑克,玩法应有尽有,层出不穷。这样过了一年,感到生活乏味而无聊,我又怀念起当初的大学梦来。初中时,我的理想是考大学,特别是对中国人民大学情有独钟,做梦都希望在人大的校园里拥有一张平静的书桌。 相似文献
20.
魏继雄 《雁北师范学院学报》2001,17(2):71-72
章针对中专学校生存和发展所面临的新形势,说明了对中专生进行素质教育的必要性,提出了进行素质教育的方法和途径。 相似文献