现象

到2005年,广东省将有多达250万人接受职业教育。有关人士表示,如以目前中等职业技术学校的平均师生比(约1∶17)计算,到2005年广东省将需要14.7万名职教教师,如果再考虑到经济结构调整、城市化进程等其他因素导致的人员培训任务,则职教教师的需要量远远大于14.7万名。然而,广东省教育厅的有关统计数字却表明,目前广东省各类初、中、高等职业技术学校教师仅有约5万人。也就是说,广东省职教师资的缺口高达10万人以上,而这还是比较保守的数字,因为还没考虑到下岗再就业职工的培训与外来务工人员的培训。(宋晓红)模具中专生走俏职场上海市目前至…     

中专语文教学应重视学生口头表达能力的培养

中专语文教学一定要切实加强学生口头表达能力的培养.提高学生的口头表达能力,一是要帮助学生提高认识,激发说的兴趣和热情;二是要把口语训练贯穿到整个语文课堂教学中;三是要广辟第二课堂;四是要严格平时训练,养成良好的说话习惯.     

中专生思想品德状况及教育工作思路

以中专生为对象,找出学生思想品德方面存在的缺陷,提出对中专生进行思想品德教育的工作思路及措施。     

浅谈美术专业的初期教学

美术又称造型艺术,素描是造型艺术的基础,而素描几何形体是素描教学的重要组成部分,是中专生美术专业必开的基础课,目的是让学生掌握造型的基本规律,为以后的素描学习打下良好的基础。本人在教学实践中有如下几点思考。     

中专生心理问题初探

告别初中阶段步入中等职业学校的中专生,正值身心发展最快、变化最大的青春期。随着学生的认识、智力、道德观和意志等心理活动的极速变化,每个人的个性心理也出现了千差万别的变化。中专生中存在若干方面的心理问题,应引起广大中等职业教育工作者的关注并积极探索应对策略。一、中专生心理状况调查我们通过实际教学观察、一线教师走访、学     

中专公共课教学的建议

公共课是中专学校的必修课程,但没有得到应有的重视,教与学的效果也不理想。本文认为可以从以下几个方面提高公共课教与学的效果:(1)明确公共课学习的意义;(2)加强公共课教学的实用性;(3)帮助学生养成良好的学习习惯;(4)进行学习方法与学习心理指导。     

中专生数学识记障碍的改善策略

近几年,随着普通高中的扩招,进入中专学习的学生的基本素质越来越差,数学学习障碍情况非常严重,甚至严重地妨碍了正常的教学.关于数学学习障碍的研究已经是势在必行,找出学生学习障碍的成因,并提出有效的改善或缓解措施,不管是对于教学还是对于学生的发展,都是有利的.作者在实际教学过程中发现,学生对于数学公式、定理、公理的识记方面存在严重的问题,许多学生要么记不清,要么混淆.基于此,作者在教学过程中采取了多种方法试图缓解或者改善学生的识记障碍.本研究希望通过介绍课堂教学方式,找出一种有效缓解或改善学生识记障碍的可操作性的策略,也希望由此能抛砖引玉,引起同仁关注.     

中学生思想教育与管理方法探究

本文重点论述了当前中专生思想状态的主要表现及其特点,以此为依据提出了管理中专生思想的方法。期望能够改善和优化中专生思想呈现的不良状态,提高其思想素质水平。     

计算机教学特点浅析

随着改革开放的逐步深入,为顺应市场经济的发展和教育改革的进行,培养实用型人才已成为众所瞩目的问题。中等专业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有较好的专业基础知识和较强的专业实践技能。在此,本人谈谈中专计算机专业的教学特点。一、中专生现状计算机技能型劳动人员是近阶段社会需求量非常大的实用型人才,社会各个行业都需要既懂得技术又能具体操作的高素质计算机专业劳动者。在非计算机专业中,计算机课程作为文化基础课与语文、数学等基础课程相提并论,但其开设目的只是为     

如何做好中专学校的班主任工作

班主任要抓好学生的思想教育工作,要把思想教育渗透在日常管理工作中。今天的中专生整体素质普遍较差,学生管理存在诸多问题。班主任是班级的第一管理者,其工作方法和经验直接影响学生的人生观、价值观的形成。因此,探讨中专学校的班主任工作,是一项非常重要的、事关建