商鞅变法中共设多少县？

岳麓版《历史》选修1《历史上重大改革回眸》第4课“商鞅变法与秦国的强盛”称“商鞅新法把秦国划为41个县”。但川教版《历史》七年级上册第8课“商鞅变法”中．教材称“全国设31县”。两个地方的表述明显矛盾。据记载,商鞅新法把泰国划为41个县,在未设县的地方,把许多乡、邑聚合并成县,共新建31县。因此,教材表述时应明确、全面一些,以免引起误解．     

行业资讯

中共中央、国务院印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》 近日,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《人才规划纲要》）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通知指出,《人才规划纲要》是我国第一个中长期人才发展规划,是今后一个时期全国人才工作的指导性文件。     

素质教育是一种很高的立意，垦需要很低的立足点——访中共重庆市奉节县委书记谢礼国

《今日教育》：有人说穷县办教育,地方政府履责是根本。请您谈谈奉节县在此战略问题上的思考和布局。 谢礼国：人民教育政府办,办好教育是政府义不容辞的责任和义务。奉节县历来高度重视教育发展,始终坚持教育优先发展的战略。我县定位了打造渝东地区教育强县和三峡库区教育高地的总体目标,坚持以科学发展观为统领,     

抗战时期中共社团管理政策述评——以陕甘宁边区为考察对象

抗战时期是革命民主根据地社团大发展的时期,同时也是中国共产党社团管理思想和政策形成、成熟的重要时期。以陕甘宁边区为考察对象,具体探索党在抗战时期的社团管理政策。     

论中共八大路线的恢复及其深远影响

中共＂八大＂路线是中国共产党人把马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的一次有益探索。党的＂八大＂路线是符合当时中国国情的正确路线,由于在随后的实践过程中背离了＂八大＂路线,党在后来的建设实践中为恢复＂八大＂路线付出了巨大的努力,并开创了建设中国特色社会主义道路。     

在化学课堂中如何培养学生的创造性思维能力

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民同志在全国科技大会上关注“创新”,并告诫国人“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”第三次全国教育工作会议作出的《深化教育改革全面推进素质教育的决定》,进一步指出要实施以培养“创新精神和实践能力”为核心的素质教育。胡锦涛总书记在中共十七大报告中明确指出“提高自主创新能力,     

坚持以人为本，秉持改革创新，千方百计做好高校毕业生就业工作——访中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运

自2009年11月18日2010年河南省毕业生就业工作正式启动以来,全省教育系统特别是各高校按照省里的统一部署,动员一切可以动员的力量,采取一系列有效措施．千方百计为促进毕业生充分就业而努力：就如何做好2010年全省高校毕业生就业工作,记者日前采访了中共河南省委高校工委书记：省教育厅厅长蒋笃运．     

杨靖宇小传

杨靖宇,（1905-1940）,原名马尚德,河南省确山县人,后历任中共拥顺特支书记、满州反日会党团书记、中共哈尔滨市委书记、中共满州省委候补委员、中共满州省委军委代书记、南满游击队政委、东北人民革命军第一军独立师师长兼政委、东北抗日联军第一军军长（后称总指挥）兼政委、中共南满省委书记等职。     

任国桢小传

任国桢（1898-1931）原名任鸿举,辽宁省丹东市振安区人。曾先后任哈尔滨县委书记、市委书记,中共满洲省委临时常委,中共奉天（沈阳）特支书记,山东省委书记兼组织部长,中共北平市委书记等职。     

在学科知识树的构建中共同成长

<正>"学科知识树"是指以树形图等形式表述一门学科的知识结构。我国有关"知识树"的研究以魏书生20世纪70年代末"语文知识树"的研究和应用最具代表性。近年来,构建"学科知识树"在中小学校得到广泛重视,成为提高课堂教学效益的有效途径。山东省高密市自2008年开始在全市中小学开展"师生共建学科知识树"活动,经过两年来的探索,在教师和学生中普遍形成了积极绘制知识树、有效使用知识树的风尚,教师的教学效率和学生的学习效率都得到了明显提升。