排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
《中学生数理化(高中版)》2020,(1):F0003-F0003
2019年10月24日至25日,由国家新闻出版署主办、中国新闻文化促进会和中国期刊协会承办的第二届全国报刊编校技能大赛决赛在北京举办,由中学生数理化高中版执行主编赵平、中学生阅读编辑周瑞琼、小学教学编辑许大娟三位选手组成的河南教育报刊社代表队代表河南省参赛,从全国各省区市、中央在京报刊单位和新疆生产建设兵团等推选的36个代表队中脱颖而出再次以小组第一的成绩获得一等奖。首届全国报刊编校技能大赛决赛于2016年12月14日至15日在北京举办,也是由河南教育报刊社代表队代表河南省参赛以小组第一的成绩获得一等奖,本刊执行主编赵平也是参赛选手。 相似文献
12.
在注意力经济时代,时尚期刊要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,品牌策略至关重要。时尚期刊的"三次营销"对其品牌建立、品牌经营以及品牌延伸都有着不言而喻的重要性。 相似文献
13.
正2014年1月8日,中国期刊协会主办了彭长城期刊编辑思想研讨会。中国期刊协会常务理事大多与会。中国期刊史掐指算来有200年了,以期刊出版家为主题的研讨会还真不多,更不用说为在世和在职的期刊出版家。彭长城拔了当代期刊史的头筹,也算实至名归了。专题研讨彭长城的期刊实践(包括思想)有必要也很有价值,但难度不小。集中体现在"《读者》现象"中切实地包裹着一个"彭长城现象"——一个与"郑元绪现象""胡亚权现象""曹克己现象"前后相继而又交叉关联的"彭长城现象"。"《读者》现象"及命名由来已久,相关的感想言说也已多见,但令人信服的分析呢?由于《读者》运作材料披露的相对短缺, 相似文献
14.
正9月18日—21日,第二届中国(武汉)期刊交易博览会(以下简称"刊博会")在武汉国际会展中心举办。国家新闻出版广电总局副局长吴尚之、新闻报刊司司长艾立民等出席开幕式。中国出版协会常务副理事长邬书林、中国期刊协会会长石峰、中宣部出版局副局长刘建生等作主题演讲。今年刊博会的主题为"创新传播,融合发展"。刊博会期间,举办了"2014中国期刊媒体国际创新发展论坛",以及"大众期刊融合与创新"、"专业及 相似文献
15.
本刊讯2015年9月18日,在中国(武汉)期刊交易博览会期间,国家新闻出版广电总局公布了2015年全国"百强报刊"("百强报纸""百强社科期刊""百强科技期刊")名单。《编辑之友》荣登"百强社科期刊"之列。全国"百强报刊"是国家新闻出版广电总局实施精品报刊工程,旨在重点培育和推出的一批具有较强舆论引导能力、传播能力和核心竞争力的优秀品牌报刊。今年各省区市新闻出版广电局。 相似文献
16.
《温州职业技术学院学报》2015,(1):10
"对期刊目前的发展状况我有一点担忧,确实比较困难,而且从实际状况来看,现在期刊业解决这些困难的办法也并不是太多。"中国期刊协会会长石峰表示,他似乎对2015年中国期刊业的发展前景并不乐观。但面对中文期刊诞生200周年的2015年,石峰仍然希望中国期刊人能够树立信心,更加清楚地了解中国期刊的发展状态,找到方向,走出困境。………新常态是目前我国经济形势的显著特征,许多行业的发展都呈现出了新常态,这其中也包括中国期刊业。石峰认为,中国期刊业发展所呈现出的新常态具有6个主要特征:经过改革开放3 0多年的发展,作为平面媒体的期刊总印刷量已经达到顶峰,今后一个时 相似文献
17.
《湖州职业技术学院学报》2021,(4):5-5
2021年9月14-18日,第二十八届北京国际图书博览会(简称BIBF)在北京举行。经过层层遴选,《湖州职业技术学院学报》入选此届图博会的“2021中国精品期刊展”。BIBF“2021中国精品期刊展”是中国期刊协会在北京国际图书博览会上推出的重点展览活动,旨在从内容、形式等多方面、多角度展示当代中国期刊的成果,展望新时代期刊业的发展前景,树立我国期刊行业的自信。 相似文献
18.
《中国传媒科技》创刊于1993年,是由新华社主管、中国新闻技术工作者联合会主办的国家级新闻与传媒类学术期刊。国内统一连续出版物号为:CN 11-4653/N,国际标准连续出版物号为:ISSN 1671-0134,邮发代号为:82-828,海外发行代号为:MO-3766。本刊系国家级奖项"王选新闻科学技术奖"成果授权发布期刊,中国新闻技术工作者联合会会刊,中国期刊协会"2018期刊数字影响力100强"、2019年"新中国成立70周年精品期刊展"入选期刊,中国新闻出版研究院、龙源数字传媒集团"2018数字阅读影响力期刊TOP100 (海外)"入选期刊。 相似文献
19.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(3):4
2014年,《中地参》组织热心作者和读者向贫困地区的学校、教师爱心赠刊。参与了"勉学书屋"公益项目,中国期刊协会为此颁发证书并予以袁彰。☆为帮助我国高校地理师范生和贫困边远地区地理教师的专业成长,提高他们的教学水平,2015年本刊继续开展"爱心赠刊"活动。上述单位请与编辑部联系,可免费获赠2015年部分期刊(免收邮费)。同时欢迎本刊热心作者和读者为这 相似文献