童年时代(节选)

从作者的叙述里,我们看到了他学龄前的娇生惯养,小学时代的天真无邪,中学时代的种种奇妙幻想……在革命的大风暴到来之前,他的生活很安详、很幸福;农民运动的暴风骤雨把他和他的家庭卷进了革命激流。     

学校心理健康教育探索

社会不断发展,学生要经受住来自各方面的不良影响,有赖学校、家庭、社会的正确引导和教育。其中学校和家庭的教育起主导的作用,下面就这些方方面面进行一些探讨。     

足球小将，踢出个未来!——走进重庆七中的学生足球队

这是一支来自百年书院的校园足球队,其传奇版本貌似传说中的"少林蹴鞠";这是一支曾于上世纪初就赤脚力挫"英超"的"中国足球代表队"——英国水兵垂头丧气的转身离开给该校历史增添了无上荣光;这更是一支偶像加人气的实力组合,足球队在这所学校拥有着最强势的后援团:每个班都有足球队,有各自设计的队服,班级足球比赛从未间断,课余的五人制、七人制比赛高潮迭起……这就是来自重庆市第七中学校的学生足球队——     

太原市综合高级中学校

太原市综合高级中学是太原市教育局直属的具有普通高中和职业高中双重性质的公办学校。     

论学校事故中学校责任性质的两层性

学校伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。据有关报道显示，1999年全国有1．6万中小学生非正常死亡，并且这个数字有逐年攀升的趋势，不能不说与近几年来学校伤害事件屡屡发生有很大关系。学校伤害事故涉及到国家、学校、学生三个不同主体之间的利益关系的衡量，要搞清楚事故责任的承担问题就必须正确认清三者的关系。但目前就学校伤害事件中学校责任方面的论述仍不够完善，给我们在实际操作中带来许多不便．而且在现实生活中普遍存在这样一种模糊认识，认为“学生在学校发生伤害理应由学校负赔偿责任”，而忽视对学校自身权益的保护。因此有必要重新认识学校事故中学校责任的性质问题。     

俄日统治时期的旅顺近代学校建筑

俄日统治旅顺时期,俄日两国都在加强建设近代学校教育设施。一方面是为了满足对国内移居旅顺的本国人民后代的教育;另一方面,也是为了长期占领该地区,对中国人民进行奴化教育。俄日两国,特别是日本在旅顺地区建立起从小学,到中学,再到大学的一系列教育体系。其学校建筑,一直保存至今,成为历史的见证。1.旅顺工科大学旧址。旅顺工科大学旧址,位于大连市旅顺口区光荣街道友谊社区茂林街89号,始建于1900年,近代俄式建筑,三层,呈一字排开,整个大楼简洁、大方。     

腾飞的重庆市华蓥中学校

迅速发展壮大。重庆市华蓥中学校位于渝北区茨竹镇,创办于1958年,从当时的5个初中班发展到现在具有A、B、C三个校区,占地135亩,50个教学班,师生3000多人的大规模高完中。学校是渝北区直属高完中,2005年晋升为重庆市高中联招学校,著名作家、《红岩》作者杨益言先生题写校名并担任名誉校长。2012年,已经被市政府批准创建重庆市重点中学。理念鲜明科学。学校结合历史传统并面向未来,结合地域特点和办学实际,确立了以"绿"为核心,"德润心田,绿满人生"的办学理念和"德馨学厚、勤勉共进"的校训,以"日新日进,长绿长青"     

腾飞的重庆市华銮中学校

迅速发展壮大。重庆市华蓥中学校位于渝北区茨竹镇,创办于1958年,从当时的5个初中班发展到现在具有A、B、C三个校区,占地135亩,50个教学班,师生3000多人的大规模高完中。学校是渝北区直属高完中,2005年晋升为重庆市高中联招学校,著名作家、《红岩》作者杨益言先生题写校名并担任名誉校长。2012年,已经被市政府批准创建重庆市重点中学。     

山西省曲沃中学校

曲沃中学是山西省历史上最为悠久的中学之一,是山西省重点高中．山西省示范高中,山西省课程改革基地校。自宋代的儒学到清代的乔山书院、绛山书院,以至晚清的从教书院,虽年代变迁,兵燹战乱．校名更迭而校址始终未变．文脉绵延已近千年。     

他山之石 可以攻玉——赴日考察有感

2008年末,笔者赴日进行了为期五天的教育考察访问,先后访问了花卷市花卷小学、花卷幼稚园、汤本中学校、汤本小学校、花卷东高等学校、综合教育中心等6所学校,颇多收获,深受启迪。现将所见所思整理成文,愿与读者共同思考。