奋进中的呼兰区第五中学校

2004年，经呼兰区人民政府批准，两所历史悠久的学校——呼兰县第五中学和呼兰镇新民小学实现历史性握手，建立了一所九年一贯制学校——哈尔滨市呼兰区第五中学校。     

以最美的姿态,迎接育才80华诞——在重庆市育才中学校2019年春季开学典礼上的讲话

老师们,同学们:新年的钟声犹在耳畔,苏醒的春光催人进发。在刚刚过去的2018年,我们过得很充实、走得很坚定。这一年,是重庆育才中学勇于进取、开拓创新、再创佳绩的一年。这一年里,学校获得中学教育教学工作特等奖、中小学办学综合目标考核一等奖、“清华大学美术学院生源基地”、“行知式好学校”、“重庆市首批德育品牌”“重庆市中小学市级班主任工作室”、“中小学科技教育特色学校”等荣誉称号。缤纷体艺与科技竞技花开两枝,深厚底蕴与良匠名师厚积薄发,学术氛围与道德风尚春风化雨。我谨代表学校向一年来辛勤耕耘的教职员工,努力学习的同学们致以诚挚的敬意。     

育才80周年,师生自编话剧致敬陶行知

“前进的行动者,前进的新学校!新学校是大众学校,新学校是茅草棚大学,新学校是露天大学!”4月28日下午,在重庆市育才中学校学术报告厅,大型原创话剧《陶行知在重庆》审查演出在此举行,著名教育家陶行知的扮演者徐清慷慨激昂的台词让在场的观众为之动容。     

ISO9000质量管理体系中学校的产品、顾客及其相关问题

上世纪90年代后期以来,我国有一部分普通和职业教育机构通过对ISO9000质量体系的贯标认证,构建了现代学校质量管理体系,为学校带来了教育观的转变和管理模式的突破,对学校教育质量的全面提高产生了深远的影响和作用。从目前一些已建立质量管理体系的学校运作的情况来看,有的效果很好,有力地推动了技工教育的规范化管理,取得了较为成功的经验。也有的效果并不理想,未能达到预期的目标。而这些运行效果不佳的学校,领导对贯标不可谓不重视,为贯标而投入的人财物力不可谓不大,体系文件的编写也不可谓不完善,究其原因,恰恰是忽视了一个基本的前…     

团结求实 文明进取——记安达市第二中学校

安达市第二中学校始建于1957年，位于安达市牛街孺牛路路北。学校占地面积47785平方米，其中新建教学楼、科技楼12166，56平方米。学校设备高水平更新，信息技术建设和新老三室装备已达到当前流水平。校园环境优美，景色宜人，花园、假山、雕塑、彩灯等一应俱全，绿化面积达15592平方米。     

优化师资素质推进分层教学——访上海市尚文中学校长管彦丰

上海市尚文中学原来是一所极其普通的初级中学.但是10多年来,尚文中学全体教师在管彦丰校长的带领下,以"改革不停步,年年有进步"的理念,通过坚持不懈的努力,把一所困难初中变成了一所在上海市享有声誉的初级中学.     

直挂云帆济沧海——开拓进取的四川省仁寿第一中学校

四川省仁寿第一中学校创建于1764年，至今已有240余年的历史，现占地217亩，建筑面积6万多平方米。教职工383人．共中特级、高中级教师199人．特级教师后备人选5人，教学班103个，在校学生7000余人。[第一段]     

重庆第二外国语学校

四川外语学院重庆第二外国语学校是“全国外语实验校”、“重庆市重点中学”、“中国百强中学”,其前身是创办于1940年的重庆市女子中学校.     

人人都是新课改的主人

自今秋开学以来,我省高中新课改已经走上了漫漫征途,各地教育管理部门及高中学校都自觉地融入其中,像迎接一个刚刚出生的宝宝一样．很兴奋、很新鲜而又很小心地对待这个新生的事物。作为一线教师和教育坪论研究者,我们一直在思考着这样一个问题：     

汇全国名师 创精品学校——太原市第三实验中学

太原市第三实验中学校是太原市教育局直属的按照省级示范高中标准建设的高起点、高标准、高定位的集小学、初中、高中为一体的全封闭寄宿制公立学校。学校位于太原市坞城南路许坦桥西,与山西大学、财经大学毗邻,占地100亩,绿化面积2万平方米,建筑面积5万平方米,学校建筑设计新颖,