福建省厦门第三中学校

办学生乐学、教师乐业、社会乐道的学校福建省厦门第三中学创办于1924年,至今已有88年的历史。这是一所具有光荣革命传统的英雄学校,饮誉全国的"英雄小八路"群体就在这里诞生,《中国少年先锋队队歌》从这里唱响。1962年2月,郭沫若先生为学校题写校名。学校地处厦门火炬高科技开发区旁,占地面积约72094.8平方米,拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书楼、师生宿舍楼、     

食品工业职中 九届教代会第一次会议顺利召开

近日,宜宾市食品工业职业中学校召开了九届教代会第一次会议。来自学校各层面的45名教工代表汇聚一堂,为学校的发展,为教职工建言献策。大会选举蒋雨晴、李光松等7位组成大会主席团,先对学校中层领导进行了测评,再对校行政提交的《宜宾市食品工业职业中学校绩效考核暨绩效工资分配暂行方案》（讨论稿）《宜宾市食品工业职业中学校班主任管理和考核办法》《宜宾市食品工业职业中学校教师教学质量考核方案》《宜宾市食品工业职业中学校奖励暂行方案》（讨论稿）等4个补充议案进行了审议、讨论和表决。     

芬兰高中体制改革一瞥

芬兰的高中教育体制改革始于20世纪60年代,其改革过程并非一蹴而就。最初的教学实验是在各高中学校为成人所开办的夜校里进行的,在教学实践中,这一新的教学机制因其灵活机动的授课形式,以学生为主的主动学习方式和富有前瞻意识、注重实用的课程设置,而大受补习高中课程的成人学生们的欢迎,最后在全芬兰高中实行,并收到良好的教学效果。推行"无班级授课制"这种教学模式开始引进到一些正规高中对青年学生的教学当中,是芬兰高科技产业迅猛发展的时期,社会希望学     

歧视“差生”就是培养仇恨

近来,绿领巾、红校服、测智商,以及南昌进贤二中初三班主任安排"差生"在教室外考试等一系列"惊世之举",在一次次刺激公众神经的同时,也在提醒世人:应试教育背景下,教育没有最糟只有更糟。我们的教育到底在干什么?到底要干什么?目光所及,等级的阴影似乎无处不在。笔者所在省,高中学校原来分国家示范、省级重点、市级重点、非重点,现在分四、三、二、一星和没星;班级分强化(天才、精英、实验等等)班、普通班,或快班、慢班;学     

音乐麦田

作为校园文化建设的阵地,校报校刊越来越受到广大师生的喜爱。湖南省教育学会中学校报编辑工作研究专业委员会二届二次年会暨中学校报校刊与学生媒介素养论坛日前在雁城衡阳开幕。本刊编辑欣喜地发现,不少高中学校都办有自己的校报校刊,而且印刷精美,质量不错,从中涌现出来的师生佳作更是令人目不暇接。本刊将陆续选发佳作,以飨读者。     

级部互动:不可缺失的隐性教育资源

正如何开发与利用学校现有的教育资源,以达到向学生传递正能量的目的?高中学校三个级部之间开展的一系列"暖心"互动活动,对于各年级学生的成长与发展有着重要的激励和促进作用。因为隐性的教育资源,不是生硬的说教和简单化的走过场,     

儒雅八中

四川省宜宾市第八中学校(前身宜宾县私立菁莪高级商业职业学校)创办于1940年,办学历史悠久,文化底蕴深厚。学校占地面积近46亩,建筑面积1.9万平米;现有A、B两个校区,初中54个教学班,在校学生近3000人,是宜宾市招生覆盖     

莫让“下跪”秀矮化了“感恩”

3月31日,武汉新洲城关高中学校礼堂,上演了一节别样的"感恩课":100多名高二学生跪着给被蒙上双眼的父母喂饭……乌鸦尚知反哺,羔羊尚知跪乳。"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可泯灭的良知,更是人类最为可贵的美德之一。但在这个喧嚣浮躁的时代里,不少人在物欲的横流中忘却了根本,泯灭了良知,涌出了几多的"啃老族",让"感恩"成了当下的稀缺品!     

以校为本 以研促教

为深化平定县岩会中学校本教研工作,我们确立了"以校为本、校际联动、全面发展"的工作思路,按照"研修、研训、研习齐创新,学校、教师、学生同成长"的校本教研理念,强化"行政领导、业务指导、过程落实、评估反馈"的工作策略,落实"问题即课题、过程即研究、解决即成果"的途径,以进一步健全制度为基础,以壮大专业支持队伍为保障,以校际联动和联片教研为形式,充分利用网络教研     

强化学校在预防大学生考试作弊中教育管理的作用

近年来,许多调查研究表明大学生考试作弊现象越来越普遍。许多学者从大学生的考试作弊心理及对策方面进行了研究,本文拟从大学生考试作弊预防过程中学校的教育、管理方面人手进行探悉,从而对大学生作弊起到有效的预防。