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建立系级中心实验室设想 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了系级中心实验室的任务、组建方式、管理特点、优点、建立中可能存在的困难 ,并倡导一种新型的教学管理模式和教学模式 ,以适应培养能力强、素质高的新世纪专门人才的需要 相似文献
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《中国现代教育装备》2011,(13):5-5
华中科技大学基础医学实验教学中心简介
华中科技大学基础医学实验教学中心成立于2001年,由形态学、机能学、细胞分子生物学中心实验室和学生科研平台组成。2006年被评为湖北省基础医学实验教学示范中心,2007年成为国家级实验教学示范中心建设单位。中心现有实验设备2528台(件),价值2858万元;实验室51间,实验室总面积6318m^2。每年面向13个医学专业共约2000名本科生开设18门实验课程,完成50万人时数的实验教学,接收300名学生进行科研训练。 相似文献
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《中国现代教育装备》2007,(8):138-139
几十台设备供数千人进行实验,场景会是怎样?该场景就发生在华中科技大学。此前,每当上"计算机网络"这门课的时候,华中科技大学网络与计算中心实验 相似文献
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中心实验室是高校发展的必然产物,是现代实验室发展的方向,新建高师院校应抓住升本契机,加快中心实验室建设步伐,建立适合现代高等教育发展需要的中心实验室结构体系,更快、更好的跟上现代教育发展的步伐。中心实验室的建设应具有综合性、现代性、发展性。走可持续发展道路。 相似文献
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结合黄山学院分析测试中心的实际运行经验,通过对实验室职能的理解,在人才队伍、设备和实验室制度的建设和管理以及发展趋势等方面进行了探讨。 相似文献
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<正>云南出入境检验检疫局检验检疫技术中心(以下简称"技术中心")组建于1999年10月,由原云南进出口商品检验局检测中心和原昆明动植物检疫局动植物检疫实验室合并组建而成。技术中心隶属云南出入境检验检疫局,是一个检验设备和环境设施配套齐全、检测技术完善、人员结构合理、管理 相似文献
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