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91.
92.
对WEB2.0现象与图书馆全民共享的解读与思考 总被引:2,自引:1,他引:1
作者从Web2.0现象入手,借用王子舟先生的"知识集合"理论为研究支点,解析了WEB2.0现象对图书馆全民共享的影响因素。 相似文献
93.
Web2.0时代图书馆文献采访服务 总被引:3,自引:0,他引:3
以Web2.0的理念为指导.对图书馆文献采访支持系统进行了分析。将RSS技术应用于文献采访工作中。目的在于充分挖掘和变革图书馆OPAC系统的功能。在文献采访工作中逐步体现Web2.0的资源“开放、共建、共事、互动”等理念。 相似文献
94.
95.
Web2.0的特性及对信息服务的创新性思考 总被引:7,自引:0,他引:7
Web2.0是互联网时代下的新生网络模式,它整合了现有的许多网络技术,形成了不同于传统互联网的服务模式.文章通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
96.
草根媒体:传播格局中的新力量 总被引:1,自引:0,他引:1
当我们探讨草根媒体概念时,可以发现还有许多与此接近的表述,如:自媒体、私媒体、公民媒体、独立媒体、参与式媒体……这些概念尽管有各自的侧重点,但本质上与草根媒体是相通的。这些新词汇的出现,是互联网普及后,尤其是互联网进入Web2.0阶段以及各类新媒体手段不断涌现后,传播格局变化的一个反映。在草根媒体的实践方面,很难特指某种媒体形态或网络媒体的某种应用,或者可以说,它包括了各类传统媒体形态(如印刷出版物、未经获准的地下广播电台等)和网络媒体的各种应用。 相似文献
97.
非官方传播资源在我军对外宣传中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、文化相对弱势语境下的军事外宣工作
目前,我国参与对外军事宣传的媒体主要是两类:一类是军队媒体。其中以新华社解放军分社为主,包括《解放军报》、中央人民广播电台军事宣传中心、中央电视台军事宣传中心、中国军网和华夏经纬网等。另一类是国家的外宣媒体。有中新社、《中国日报》、中国国际广播电台、《人民日报·海外版》,中央电视台中文国际频道、英语频道、法语频道、西班牙语频道等。 相似文献
98.
随着博客(blog)、信息聚合(rss)、维客(wiki)等网络新技术的发展和普及,Web2.0这个陌生的概念已经被大家所熟悉。虽然已经有人开始展望Web3.0时代,但我们不得不承认各项Web2.0技术的推广和应用掀起了互联网新一轮的高潮,Web2.0让互联网逐渐找回Internet的真正含义:平等、交互、去中心化。你不应该只是互联网的读者,你也应该是互联网的作者。 相似文献
99.
Web2.0时代高校教师博客的作用及出路 总被引:1,自引:0,他引:1
教育本身就是一种传播,而传播离不开媒介。媒介改变了教育和社会,博客(包括播客)作为Web2.0在当下的一种应用,正在影响教育教学系统。近年来,高校教师博客在构建信息时代虚拟学习共同体、推进高校教师专业化发展、培养大学生的创新精神和变革能力等方面发挥着日益明显而重要的作用,但也存在亟待解决的诸多问题,而教育传播学为我们提供了寻求出路的适当框架。 相似文献
100.
CAS理论认为宏观的演化过程可以从个体行为规律中找到根源,本文以此为依据从系统微观层面出发,探讨了Web2.0系统的序化机制。本文以CAS理论为蓝图,构建了Web2.0的理论模型,界定了系统主体及各特征机制,并结合豆瓣实例阐释了主体适应与交互导致有序的机理。 相似文献