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《教育与职业》2014,(21)
正湖南涉外经济学院是经教育部批准成立的民办普通本科院校。2009年学院加入劳瑞德国际大学联盟,学院倡导以国际化的视野"看世界、学世界、行世界",依托劳瑞德国际大学联盟的平台,致力于为学生提供多语言的学习环境和国际化的优质课程,开阔他们的国际视野,提升他们的就业竞争力。目前,学院拥有全日制在校学生26158人,其中统招本科学生20467人,统招高职专科学生3976人。建院以来,学院累计为国家和社会培养各类专门人才71653人。学院拥有一支以博士、教授为龙头,中青年教师为骨干的师资队伍,现有专任教师986人,其中,具有高级职称的教师261人、具有中级职称的教师557人,博士69人、硕士662人。 相似文献
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我参加工作第十三年时遭遇了“职业高原期”。那年我发现自己应获得的县级、市级荣誉都有了,并且应聘了中级职称,于是我就有了满足感;那年我还发现想获得省级、国家级的荣誉比登天难,简直没有希望,于是我又有了绝望感。当“满足感”和“绝望感”交织在一起时,我发现自己的工作已经处于难有越进的平台上。 相似文献
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三峡捧出宜昌市,世界崛起水电城。宜昌市位于湖北省西南部,被誉为一颗璀璨的“三峡明珠”。宜昌市城市建设档案馆于1982年1月,经宜昌市编委批准设立,是市政府所属的科技事业单位。现有在职职工23人,其中大专以上文化程度21人,高级职称2人,中级职称12人。馆内机构设置办公室、档案管理科、业务指导科和声像技术科等4个职能部门。 相似文献
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那一年,我到一所普通小区的配套学校走马上任了。当时我面临的办学形势令人担忧:一是所处小区学校日渐老化、生源数量和质量都面临着严峻的考验。二是教师年龄多处于30岁~40岁之间,且多数已晋升为中级职称。随着教龄的增长,不少人的心态也日趋老化,进入职业的倦怠期。如何进一步为这个年龄段的教师注入活力,使其成为推动学校发展的生力军,是我面临的重要课题。 相似文献