愉快课堂“玩”有所得

玩,是孩子的天性,尽情地玩,对孩子来说是莫大的快乐。在音乐课上,让孩子们随着美妙的音乐快乐地玩起来,用自身的动作来感受、体验和表现音乐,从而满足他们的自我表现的需求,把音乐课变成孩子们的旋转舞台和梦想剧场。一、玩有所忆音乐教学的重要内容是音乐的基础知识和基本理论。为了能让学生产生兴趣,乐于学习请教,发展学生的主观能动性,教师就需要通过形式多样的教学方式和手段并与学生互动,多让学生探讨交流,让学生展开联想,变被动接受为主动参与,这样,课堂气氛就会活跃起来,从而收到良好的教学效果。     

小学音乐教学中的几点思考

就小学音乐教学而言,如何发挥学生的主体作用,引导学生进行合作,以多元的评价方式来让学生获得学习的满足感是广大一线教师值得思考的问题。笔者根据教学实践,对小学音乐教学进行了以下思考。首先,音乐课堂应是属于学生的课堂,学生应该成为整个学习过程的主体,主动参与到课堂教学中来。要能做到这一点,在音乐课堂教学中,教师需从以下三方面进行:     

断舍离,考验李霄鹏

不管中国足协愿不愿意“舍”,归化球员已经先舍你而去--中超联赛的环境根本挽留不住雇佣军,不论主动被动,舍是必然。集训名单上有52人,第一次在上海的集训,最初到位只有27人。虽然之后参加足协杯决赛的山东泰山和上海海港球员都会陆续到位,但事实上李霄鹏执教国家队后,这个52人名单能有多少人到位,大家心知肚明。     

以弈战疫,甘肃围棋在行动

疫情以来,甘肃省围棋运动协会以崇尚实干、狠抓落实的奋战态势,以贯彻落实党的十九届六中全会精神的实际行动,为战胜疫情源源不断注入甘肃围棋力量。疫情紧紧牵动着每一个甘肃围棋人的心。在甘肃省围棋运动协会的号召下,全省有关围棋机构和广大爱好者听令而行,主动担当作为,积极履行社会责任,为防控疫情贡献力量助力打赢疫情防控遭遇战。     

如何提高初中学生的语文学习兴趣

正兴趣是非智力因素的一个方面,而它又是学习最好的老师。爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。那么,如何培养学生的语文学习兴趣呢?结合多年教育教学实践,我有以下体会。     

有关语文教学的几点反思

语文课程标准明确指出:义务教育阶段的语文课程以提高学生的语文素养为主旨,激发学生学习语文的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的语文基础知识和基本技能;引导学生认识     

主动发展人为本 六秩老校发新枝——跨越式发展的吉林省长春市宽城区第二实验小学

吉林省长春市宽城区第二实验小学创办干1950年1月P日,是一所发展历史悠久、人文底蕴深厚、办学特色鲜明、教育成果卓著的实验小学。学校占地面积714平方米.建筑面积5942平方米。学校现有教职工81人。学校师资队伍雄厚,拥有省、市级骨干教师8人.区级骨干教师24人,优秀班主任、教学新秀、模范教师、优秀教师50余名。     

体验教学法指导下高职生体验执教课堂的研究

以体验式教学的基本理论和相关教学理念为指导,结合高职英语的基本特征,尝试让高职生体验执教课堂。在对教学过程和结果进行了相应的分析后,发现高职学生体验执教课堂是非常有效的让学生主动学习且彼此合作的有效方法。     

从培养学生主动学习、独立思考的习惯入手

习惯是心理上的动力定型,它不是一朝一夕养成的,也不是一时半刻就能改变的。叶圣陶先生曾说过：“教育就是培养习惯。”良好的学习习惯是一种良好的非智力因素,是学生必备的素质,也是他们学好数学的最基本保证。以教师为主导、学生为主体的教学模式的构建和新课程“以生为本”的教育理念都要求小学数学教学改革必须从培养学生主动学习、独立思...     

武术滚翻倒地法在警察执法中的重要性

滚翻倒地是武术的基本功．可有避免摔伤，增强抗震等保护能力。执法警察合理地运用滚翻倒地，能使自己变被动为主动，有效地打击敌人，保护自己。章从滚翻倒地的保护作用、防守作用及进攻作用等方面进行分析，指出了其重要性。