排序不等式的应用

新课程将排序不等式与柯西不等式放在选修4-5不等式专题中,成为高中数学新增内容.排序不等式作为基础而重要的不等式,它结构优美、思想简单明了,便于记忆和理解.但如何运用它来解决问题,学生常束手无策,不得要领.其实,应用排序不等式解题的关键在于构造出它所需要的两组数列,然而构造数列的过程奥妙无穷,需要不断分析、探讨,积     

解答定性分析类选择题的方法

定性分析类选择题在近年的各地高考试卷中不断涌现，解答此类问题要求我们要有较高的推理判断能力，因此应引起大家的注意．下面举例分析，希望能够对学生有所启迪．     

从（k＋1）到k逆向分析举例

使用数学归纳法证明与自然数有关的命题，最为关键的一步是发现由k→(k+1)的关系．当按思维习惯从k→(k+1)去证明，思路受阻时，引导学生打破常规，由(k+1)→k逆向分析，则易揭示受阻原因，寻找到新的解题途径，从而顺利完成整个证明过程，现举几例加以说明．     

从一道习题分析液压缸的受力和运动

文章举例分析了液压缸的受力和运动，得出了一些关于液压缸的基本理论知识。     

关于数理统计的应用问题

近年来，各地中考试卷中均出现了结合数理统计知识的试题，这对《统计初步》的教学有一定的导向作用，本文举例说明。     

慎重审视变压器问题

理想变压器涉及的知识面广，稍不留意就会判断错误，下面仅针对理想变压器的一个易错方面，举例分析．     

浅谈《物理学》课程的案例教学方法

管理学是研究管理活动的科学知识体系，是一门综合性应用学科，有其独特的普通性、抽象性和艺术性，如何结合我国管理活动，开发学生学习主动性和独立性，提高他们的综合能力，运用案例教学方法是行之有效的参与性教学方法。     

具有常数收获率的Kolmogorov捕一食系统解的有界性的一个注记

文[1]曾得出具有常数收获率的Kolmogorov捕一食系统解的有界性的一个定理．本文指出文[1]中这个定理当食饵种群的增长不受密度制约时不成立．并举例路与说明．     

物理问题中数学知识的应用

作为工具科学的数学，与物理学是紧密相关的．事实上，一个物理现象一旦被数学化之后，它就被纳入了数学的轨道，从而能用数学方法来解决这些问题．现举例说明．