父与子

一个八十岁的老人，跟他受过高等教育的四十五岁的儿子一块儿坐在沙发上。突然一只乌鸦落在他们的窗户上。爸爸问儿子：“那是什么？”儿子回答说：“那是一只乌鸦。”过了一会儿，爸爸又第二次问儿子：“那是什么？”儿子又据实作答。[第一段]     

“乌鸦嘴”教育容易毁掉孩子

"乌鸦嘴"教育是指用消极的心理暗示对孩子的表现进行否定,比如常常会埋怨孩子不如别人家的孩子聪明,脑子笨等等。一张张不负责任的乌鸦嘴,在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹,甚至使孩子和父母、老师的教育初衷背道而驰。心理学研究表明,一些比较敏感、脆弱、独立性不强的人,比如妇女和儿童,很容易接受心理暗示。一个人如果长     

手的影子不一定是手

一次,在灯光的映照下,手影大师那双灵巧的手,在墙上不断地演示出孔雀、乌鸦、绵羊、老虎等动物。手影大师精彩的表演,让我认识到:手的影子不一定是手。手的影子,它可能是孔雀的美丽、乌鸦的丑陋,还有可能是绵羊的温良、老虎的凶恶。所以,当你被人奉承、被人吹捧、被人神化时,你要清醒     

趣谈动物的“敬老爱幼”

敬老爱幼是人类社会的传统美德。有趣的是,在动物世界中,也不乏这种现象。今特辑录如下,以飨读者。 乌鸦 乌鸦有一身漆黑的羽毛,叫声也刺耳。其外表虽然丑陋,在敬老这一点上却可堪称楷模。当年老乌鸦失去觅食能力时,它们的子女会四处寻找可口的食物,衔回来喂给老乌鸦吃,而且从不厌烦,一直到老乌鸦临终再也吃不下东西时为止。     

课堂对话怎能偏离文本价值

一年级《乌鸦喝水》教学片段： 通过老师范读、学生自读、随文识字、理解课文内容等教学环节,学完全文后,老师提出问题,欲与学生一道对本课进行总结、拓展。