儿童乐理入门

在音乐王国中，音符小仙女们虽然有着许多本领，她们能高低跳跃、旋转起舞、分身变幻，令人赞叹!但是，音乐要使人类感动却不是一件容易的事情。尤其想用音乐来表达人类的思想感情，不仅需要作曲家具有高超的创作技巧，而且需要演奏者或演唱者能够熟练地掌握好乐谱中提出的各种要求。     

儿童乐理入门 第十八节 音符小仙女们的精彩表演（下）

有些小朋友们发现,怎么其他的音程关系没有提到呢？譬如四度、五度、八度。原来,音程关系中并不都是大小音程,还有一些叫做纯音程。譬如,我们把包含两个全音加一个半音的四度,叫做＂纯四度＂;把含有三个全音加一个半音关系的五度,称做＂纯五度＂;把主音到上方高八度主音之间的关系叫做＂纯八度＂。     

基本乐理中的等概念

本文以李重光的《音乐理论基础》为基础,参考了其他各种版本、不同时期的乐理著作,对基本乐理中的等概念进行了深入研究,对等概念形成的原因以及等概念对当代乐理教学的意义等方面进行了揭示与阐述。     

图书介绍

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中小学生篮球训练特别教程(二) 中小学生篮球训练法指导与实践方法

<正>一、学练法指导特点(一)上课时间不宜过长,小学组每次以60—90分钟为宜,每周3—4次;中学组每次90—120分钟,每周6次。(二)教学训练内容应丰富,练习手段和形式要多样化,同一训练内容应采用多种手段和形式,项目的转换和衔接要快,技术动作要规范、扎实,既注意了队员练习兴趣和注意力的提高,又注重了效果。     

"民间"的浪漫传奇--兼论文学史修撰中的叙事问题

在文学史写作中,存在着一个叙事的纬度,其中包括再现和表达两个层面。在具体的修撰行为中,二者同时运作并交互影响。由于对客观性的追求,过去对文学史写作的研究忽视了富于文学性和修辞性的表达层面。通过对陈思和主编的《中国当代文学史教程》这一个案的分析,使我们认识到了文学性与修辞性在文学史修撰中存在的必然性,以及它们存在的方式。也正是由于表达层面的存在,使得对文学史写作的意识形态分析成为可能。     

交谊舞教学的研究与探讨

普通交谊舞教学涉及到乐理、旋律、节拍、舞步、姿势、重心的移动、教学步骤、信号运用、学生的积极性等诸多因素。本文就以上一些内容，结合实践经验，论述了教学过程中应注意的几个方面。