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21.
《浙江档案》2003,(5):19-19
案由:1989年6月2日,广州某厂向广州市档案局报告:原广州某厂党委委员、组织部部长邹××,自1987年9月以来,利用职权和工作之便对自己的人事档案进行编造。经查,主要事实为:1987年9月间,邹××利用组织部长的职务之便,从党委办公室骗取钥匙,私自拿出本人的人事档案,在有关栏目中编造内容,填上“在中国人民解放军北京政治学院学习,立二等功”的字样。邹××借来铅印字粒和油墨,用药水瓶盖做公章的外圆,以在空白纸上制作“中国人民解放军北京政治学院”的印鉴,以该学院的名义给自己颁发了大专学历的证明,并交厂党委组织部档案员归档。后邹××…  相似文献   
22.
档案利用新范例——当前版权法改革的意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
在这篇报告中,作主要阐述两项可能会导致澳大利亚版权法发生巨大变化的改革,它们对图书馆和档案馆来说意义重大:一项是被称作“数字议程”(DigitalAgenda)的修正法案,一项是最近由版权法评审委员会(theCopyrigheLawReviewCommittee简称CLRC)提议的“版权法简化(Simplification of the Copyright Act)”报告。  相似文献   
23.
24.
25.
26.
王岚 《出版参考》2006,(3S):25-25
现在的期刊市场犹如战国时代,群雄并起,硝烟弥漫,竞争是激烈而残酷的。这就要求期刊的每个从业人员都要有强烈的市场营销观念。现在急需要把大出版、大营销的观念引入少儿期刊的办刊思路之中。从世界儿童书刊出版来看,以卡通形象作为儿童期刊名称出版相关读物,是世界儿童期刊出版的主要潮流。  相似文献   
27.
28.
网络时代的信息素养培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本说明了信息素养培养的重要性,以及从信息意识、信息能力、终身学习能力几方面阐述信息素养培养的内容;从营养良好的校园信息环境、充分利用图书馆、开设“献检索与利用”课、开展读书活动、通过“资源型学习”等多种方式进行信息素养培养。  相似文献   
29.
30.
学生减负后怎样利用图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
减轻中小学生的课业负担,加强对学生的素质教育已成为当今社会的共识。图书馆作为社会文化场所,担负着中小学生第二课堂的教育责任,在目前亟待加强少儿阅览室的建设,为少儿读者开辟一块健康向上的、饱含财富与乐趣的知识园地。  相似文献   
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