传统书法教学对美术教学的影响

中国传统的书法艺术具有悠久的文化历史,从古至今流传已久;书法艺术不仅仅在中国受到人们的喜爱,就算是在国际上也具有很高的评价和赞誉。     

第五届“邮储银行·海西杯”全国青少年主题书画大赛(幼儿组)获奖作品选登

正我梦见和爸爸摘星星华安县实验幼儿园小班汤伯乐指导教师苏淑敏评语:摘星星大概是孩子们常会做的梦,小作者通过画笔把自己的梦完整地表现出来:有长了翅膀的房子,有戴着睡帽的月亮,还有摘星星的工具——捕虫网!小作者的想象力真丰富啊。我梦见了彩虹世界福建省实验幼儿园小班吴沁远指导教师王燕蘋评语:温暖惬意的一幅作品。小班孩子的作品虽然简单,却常常带给人惊喜,因为他们往往     

用经典点亮人生

“退笔如山来足珍,读书万卷始通神”,基于这样的认识,我校在进一步发展书法教育的同时,又致力于打造经典阅读第二特色,以此丰厚学校文化、放大教育品牌. 一、科学定位,追求有效阅读.     

名家書畫

<正>崔丙杰,男,汉族,字子俊,号德宣居士,祖籍山东滨州市,生于1966年,酷爱书法。幼受家训,启蒙乡师,中学时期修于浙江艺术学院并多次参赛获奖。1988年加入浙江书协,1997年加入中国青年书法协会,1999年获得全国书画考核等级证书。先后从师于冯子彬先生(黄埔军校)、舒同门生丁泽卿先生,     

书法学习对提升学生的视觉表现力的研究——以“书籍设计”课程为例

随着科技发展、电脑普及,学科基础课程常常被大家忽略,使学生的视觉表现力在传统艺术表现方面相对比较薄弱,本文以"书籍设计"课程为例,探讨书法艺术如何与设计课程相融合,从而增强学生笔墨艺术方面的视觉表现力。     

淡泊与神性——谈当下中国书法界的浮躁心理

当下中国书法界,名利欲望的极度膨胀,致使许多人产生浮躁心理,书法媚俗。宜淡泊、克己、去杂欲,对神性敬畏与谦卑,神人以和,克服浮躁心理,提倡淡泊拒绝媚俗。