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一位好友很不解地问我:每次来你们家,都看到你儿子在玩,他很会玩,你怎么不着急?你为儿子的将来如何打算的?我听后笑笑说,儿子的 相似文献
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<正>随着基础教育课程改革的不断推进,教师的专业发展问题越来越受到人们的关注。有的学者把教师的专业发展理解为教师的课程观念、教学理念、教学方法、教学技术和手段的推陈出新、与时俱进。笔者认为,这远远不够,若论教师的专业发展,就应审视教师的整体成长过程,强调教师的人文素养提升与专业技能培养的有机结合。所以,教师的专业发展还应包 相似文献
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王安忆个人几十年的人生体验对她的创作产生了不容忽视的影响,忧伤的童年体验、青涩的成长经历是其创作的源泉和表现内容。将王安忆在小说中对少女童年、少年、青年阶段成长经历的书写与其个人经历相结合,可以发现王安忆对少女精神成长的书写带有浓厚的自传体色彩。 相似文献
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作为“新教育实验”六大内容之一的“营造书香校园”活动在全国范围内轰轰烈烈地开展起来了,“营造书香校园”目前成为中小学竞相开展的活动,取得了很多成绩,但也存着许多的问题,认真思考并提出一些有效的建议和策略可以促进“营造书香校园”活动更好的推进和发展。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程,应注重培养学生的语文实践能力,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”因此,在课堂教学中,要特别注重激发学生兴趣,营造大语文学习氛围,让学生爱学习。我校以校本教研为抓手,以学校开展的读书活动为契机,展开语文学科的教学与探讨,形成了一种大语文教学氛围。 相似文献
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山东明天出版社新推出《我的少年时代》一书,系《广东第二课堂》同名栏目的精选读本,汇集数十位国内知名作家、艺术家、科学家为孩子们讲述自己的童年故事,教导少年从小树立理想、培养自信,面对艰难、勇于锤炼,接受引导、成就未来。该书特色是讲故事、授知识、传技能, 相似文献