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111.
尹洁 《声屏世界》2003,(10):19-20
90年代以来,全球经济一体化的进程日益加快,跨文化传播逐渐成为发展传播学领域重点关注的问题。在跨文化传播活动中,经济和传播业相对发达的西方资本主义国家成为了主体传播者。以美国的万宝路牛仔为例。一位高大威猛的西部牛仔骑着一匹骏马驰骋在美国西部大草原上,粗野的个性和个人自由主义在广告中得到充分的张扬。而一旦万宝路牛仔以他强壮彪悍的男子气概成为世界各地无数人心目中的偶像的时候,这种美国式的英雄崇拜、行为模式和价值观也就悄无声息地伴随着万宝路牛仔根植入人们心里了。大量的西方广告就是通过塑造偶像而在无形中输出西…  相似文献   
112.
体育明星广告的现状及建议   总被引:18,自引:0,他引:18  
运用经济学、广告学、社会学的相关原理,分析了我国体育明星广告的兴起及现状;论述体育明星广告的功能.即传递体育信息、激发市场需求、传播体育文化、促进体育产业发展等。提出讲究真实、力求创新、追求效益、增强艺术性、符合规范等对策。  相似文献   
113.
114.
<正> 在某些发达国家,信息已经取代资本而成为基本资源。日本高速的经济增长,高水平的工业技术以及工业产品在国际市场的强大竞争力,善打“信息战”是其中重要的因素。改革开放14年以来,我国的乡镇企业以空前的速度发展,已成为我国经济的重要组成部分。在今天逐渐建立起来的市场经济的环境下,市场是乡镇企业活动的阵地,市场信息便成为  相似文献   
115.
116.
比格斯教学理论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱现代科技发展的影响,教学开始有追求效率化、精确化和客观化的趋势,并把它们作为科学化的标准。这种功利主义、实证主义的教学具有工具化的倾向,容易使教学与生活相脱离。澳大利亚教学论学者比格斯在批评这种学习理论和教学理论的同时,提出了自己的学习理论和教学理论。  相似文献   
117.
对话性广告正文的话语交换是对话,而不是会话,两者之间的明显区别是结束配对,而对话性广告正文与非对话性广告正文的标志性区别是毗邻语对。一则广告应当能够实现以下五个功能:引起注意、激起兴趣,唤起敬重,下定决心,采取行动。在对话性广告正文中出现的人物角色一般分为两种:信息诱发者和信息提供者。对话性广告正文的语篇模式有多种,常见的有两种:描述式与问题一解决式,但无论是哪一种,都是对某种商品或服务的特点、功能、功效、优点及其过人之处的描述。  相似文献   
118.
《传媒》2003,(11):28-31
┏━━━━━━━━━━━┳━━━━━━┳━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃聪黼黼黛 ┃蘑 ┃囊 ┃糕黧 ┃慧羹 ┃躐疆黼 ┃黛羹 ┃糕鬻 ┃鬻鬻 ┃┣━━━━━━━━━━━╋━━━━━━╋━━  相似文献   
119.
从2003年2月17日至27日,由中国网、人民网、中新网、国际在线、央视国际、中国日报网、中国台湾网、华夏经纬网、海峡时空网等单位组成的大陆网络媒体代表团赴台参访,并进行学术交流。参访期间,直接接触并进行业务交流的岛内单位有10几个,包括传统纸媒体和电视媒体、网络媒体、商业网站(或称门户网)、专业内容制作网站、网络技术集成商和电讯公司;专门访问并与之举行研讨的单位有:《中国时报》、中时电子报、时报资讯公司、《时报周刊》、中天电视台、《联合报》、联合线上、东森  相似文献   
120.
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