《数学教育学报》2012年征订启事

《数学教育学报》是中国联合国教科文组织指导刊物,王梓坤院士任主编,全国60多所高师院校与著名中学集资办刊,天津师大、中国教育学会为主办单位,北京师大、华东师大、南京师大等10所高师院校为协办单位,是目前国内数学教育领域最高层次的学术性刊物.《学报》现为"全国中文核心期刊"、"中国科技核心期刊"和"RCCSE中国核心学术期刊(A)".被中国科技论文统计源期刊、中国学术期刊综合评价数据库、中国学术期刊(光盘版)、中国期刊网、中国数学文摘、中国数学文献数据库、美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》(ZBI)、中国人民大学报刊复印资料收录.     

课程改革理论基础研究的改进策略

一、澄清核心概念，为寻求共识奠定扎实的基础 核心概念是任何一项研究的理论前提和逻辑起点。课程改革理论基础讨论中出现的一些不同看法，首先是在核心概念的理解方面存在分歧。在一定的时期内开展专题学术研讨或广泛的学术争鸣来充分反映各方面的观点，通过梳理、辨析，找到各自观点的合理性及其存在的条件，进而整体上形成可以接受的概念内涵和外延，从而达成共识。     

要“认识”，不必“掌握”——“小学生两年内要不要掌握2500个字”讨论之争鸣

近几个月来，《中国教育报》组织了“小学生在两年内掌握2500个字有无必要”的讨论，陆续刊登了一些针锋相对的章。我一路读来，颇有感受。一方面对“小学生两年掌握2500个字”的实践和探索深表敬意，因为这是一种“建设”；另一方面又不能不忧思．因为“两年内掌握2500个字”不利于学生身心健康发展，也违背了语学习的规律。     

关于档案学学术争鸣的一些思考

本文通过产生学术争鸣的原因探讨了学术争鸣对学科发展的重要作用,通过简单的学科比较分析档案学学术争鸣的现状及产生的原因,并进一步总结学术争鸣应该坚持的原则.     

毛泽东文艺思想的思维科学

毛泽东文艺思想是毛泽东思想的重要组成部分。但作为文化观念的审美的毛泽东文艺思想。以其独特的思维科学。在民族文艺和民族精神塑造方面发挥了巨大作用,使其文艺思想中坚持的“能动的反映论、社会的实践论、辨证的统一论、审美的争鸣论”深深根植于民族文艺发展的思维之中,成为塑造民族文艺。铸造民族精神,推进民族文艺发展的灵魂和指南。     

国际远程教育学科论争鸣与启示

文章采用文献研究法对上个世纪80年代国外远程教育学术界出现的学科论争鸣作了系统的描述 和梳理。总结并提出了这次争鸣对目前我国远程教育专业发展和学科建设的启示。     

试论档案劳动价值观的提出与争鸣

本文对改革开放以来20多年来中 ,我国档案工作者提出的档案劳动价值观的若干理论和实践 ,进行了分析和总结 ,阐述了档案劳动价值观提出的历史过程、主要观点、争鸣热点及20年档案工作的实践检验。     

学术与政治关系之殇——斯大林时代政治干预学术事件回眸

在马克思主义哲学史上,苏联时代是马克思主义哲学发展的第二个重镇。但在斯大林统治时期,曾经发生过的4次明显的政治干预学术事件,为苏联的哲学发展带来无尽的伤痛,苏联的马克思主义哲学研究跌入个人崇拜的漩涡之中,学术成了政治的祭礼和玩偶。今天重新揭开这段尘封已久的痛苦回忆,为的是警醒今人,免蹈覆辙。     

关于社会主义经济中的几个问题

读了卫兴华老师在<当代经济研究>1999年第4期发表的<究竟怎样正确全面认识社会主义经济>一文,很受启发,受益非浅.但也有一些问题仍不明白,特提出来请教卫老.     

2010年《文理导航》约稿启事

《文理导航》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的优秀期刊。国内统一刊号:CN15-1355/G4。国际标准刊号:ISSN1674-2575。中国期刊网、中国知网、万方、维普期刊网收录期刊。栏目设计:理论研究、管理方略、实践平台、迷津点拨、专题研讨、观点争鸣、精品博览、竞赛直航、信息荟萃、题型研究、科研导航、教师博客、艺术天地、教苑撷英等。