重大突发事件事理图谱构建研究

[目的 /意义]重大突发事件是总体国家安全现的重要组成部分.为了更快速高效地应对重大突发事件,减少其对国家安全、社会稳定以及人民生命财产造成的威胁,提出构建重大突发事件领域的事理图谱,揭示重大突发事件演变的规律与逻辑,可以辅助相关部门对重大突发事件做出应对和决策.[方法/过程]选取国际关注且影响范围较广的2019冠状病...     

机会教育：环境教育的新方式

环境教育的途径和方法多种多样。过去许多教师比较重视教学中学科渗透、专题讲座、问题探究、参与社会的实践活动等形式,取得了显著的效果。现实中的中学生大多数是自觉爱护环境的,但也有极少数学生我素我行,言行不一致。为了使所有的学生素质都能在中学阶段有明显的提高,利用一切“机会”进行教育是一种行之有效的方法。     

基于推理逻辑 开展思辨阅读——《阿西莫夫短文两篇》教学探微

《阿西莫夫短文两篇》以推理的方式介绍科学理论,是科技小品文的典范之作。但是,因缺少明确的文体教学策略,其教学价值被限制。基于事理说明文的文本价值,巧用推理杠杆,设计短文两篇的思辨性阅读教学:从生活情境切入,了解推理常识;开展补白逻辑活动,整体感知文本;提供思辨逻辑支架,探究推理局限;思维导图任务驱动,科学认知推理价值,提高学生的阅读热情和思维能力。     

说明类完形填空解题指导

一、说明类完形填空题的特点说明类完形填空一般用言简意赅的文字,按照一定的方法介绍事物,解释事理。最显著的特点是:1.开头点题明确说明的对象是掌握说明细节的前提。在近年的说明类完形填空中,作者一般在文章的首句直     

中国语法学的古典形态及其文化阐释

中国古代语法意识的起源,既没有古希腊那种逻辑论辩的背景,也缺乏古印度和古阿拉伯那种宗教诠释的气息。它是实实在在的古籍阐释。在中国的先秦典籍中,词的语法功能往往深蕴着丰富的历史文化涵意。探究语言结构的文化“微言大义”,成为古代早期语文学者考究语法的一个主要动力。又由于自然与人文事象的条理性与汉语文的顺序浑然一体,互为表里,古代语文学家从人对自然、人文世界的观察理解中,把握了汉语语法的基本脉络。     

议论文的结构

鉴于以往的结构分析说法繁多但又缺乏明确的角度意识因而显得纷纭芜杂,且有些结构分类也不全面和科学等缺陷,本文从篇框、事理、逻辑三个角度对议论文的结构规律逐一描写.在不考虑"引论"与"总论"差异的前提下,将议论文的篇框结构化分出七种结构模式;从理事角度分出纵式、横式、错综式三种结构模式,从逻辑角度分出演绎、归纳、演归三种结构模式.     

单句正误辨析的几种方式

一个句子是否正确、通顺,既有语法结构方面的问题,又有逻辑事理方面的问题,还会有语言习惯的问题。汉语单句正误的辨析,可以从以下几个方面进行。     

初中说明文知识提要

说明是一种以说明为主要表达方式的体。“说”即对某事物的性质、特点、内容、成因、功用等加以解说;“明”即在解说时要有条理、清楚、完整的交代。“说”是手段,“明”是要达到的目的。说明事物特点和阐明事理是说明的两种类型。     

逻辑事理与语法分析

逻辑是思维的规律，语言是思维的形状，二是里表相依的，因而语法分析必须以逻辑事理为基础，才能给各语法单位以科学的定义；划清各类语法单位内部的界了；提出它们的俣乎客观实际的结构规则。不会逻辑理性的语法分析不能认为是科学的。