英德背对背研制喷气发动机的竞争

二战期间，英、德两国独立地进行了对喷气动力的研究，形成了一种互不知情的秘密竞争。巧的是两国政府都不支持科学家自发进行的这场技术革命，并且还进行了阻拦。     

你一笑,全世界的花都开了

我一直不喜欢与父亲打交道,这也许是全中国儿子的通病,父亲很实在,寡言鲜语,但一旦爆发出来便像翻江倒海般地吓人,那个时候我总会怔怔地站在院中央,眼泪模糊着双眼。     

《在桥边》的文化反思

德国作家伯尔的《在桥边》是二战后反思文学的重要代表,作者通过讲述一个因伤而被分配在桥边数一座新桥上走过的人的二战伤兵的所见所行,表达了作者在面对二战后德国重建中所遇见的种种偏重物质而缺乏精神关怀的行为的理智的抗议和建议。     

警惕疯狂的在线教育投资 互联网教育至今没有成功范例

正互联网与教育的结合渗透是必然的。互联网与其他行业的结合,都有一个爆发增长,但因为教育的特殊性,是不可能存在爆发增长的。因此,你可以忽悠政府,忽悠投资人,但不要把自己也忽悠了,毕竟你要搭进去时间的。1994年前后,互联网普及走向普通人群,互联网先驱之一,当时的思科公司总裁钱伯思有一段名言,大意就是:互联网将对各行业带来巨大影响与好处,但最后影响最大,受益最大的将是教育。20年过去了,放眼看全世界,互联网几乎颠覆了全世界,颠覆了各个行业,但影响最小的,恰恰是教育,至今仍然没     

教学立意需勾勒 核心素养乃养成——以“二战的扩大”教学为例

学科核心素养成为近几年教育工作者热议的话题,那么要将核心素养落实到具体的教学中,需以教学立意来统摄。意在教先,以意统教,在教学立意顺畅的前提下落实核心素养,这样"分则各为龙凤,合则浑然天成",感觉一气呵成。笔者以"二战的扩大"一课为例,围绕教学立意之下核心素养的落地谈一些做法,求教于方家,有不当之处敬请批评指正。一、寻意——"千寻万觅方得意"古人云"文以意为先,意为文章胆"。教学立意是课堂教学的灵魂,是教学目标的内在体现,只有在其引领下的核心素养才能浑然天成。     

机会在于创造

二战期间，在英国海湾战场上，德国使用了大批的潜艇投入战斗，用以阻击英国向其他国家运送战争物资的船只和舰队，英国想出了许多办法，但由于不能准确锁定敌潜艇的位置，每次均以失败告终。     

地区研究与比较政治学的理论革新

地区研究是一种使用多学科视角考察异域文化与社会的研究.它的兴起与演进同二战以来的国际政治形势密切相关,从而与比较政治学结下不解之缘.地区研究为推动比较政治学的理论革新和知识储备等方面提供了有力的支撑.冷战结束和全球化的到来,既带来了地区研究的重大危机,也预示了地区研究的新前景.     

为什么建立了法西斯政权的西班牙在二战中保持中立

1939年3月,在德、意法西斯的支持下佛朗哥建立了独裁政权。4月7日加入《反共产国际协定》。二战爆发后佛朗哥政治上亲近德、意,但拒绝对德国承担军事和外交义务。佛朗哥为什么拒绝参战呢?原因是多方面的。一、经济无力也不愿卷入一场新的战争长期的战争,使社会经济遭到严重破坏。贫困使这座荒凉的半岛毫无生气。摆在西班牙政府面前的是怎样使精血已枯的人民摆脱另一场战争,恢复发展经济。二、没有把握胜利因此不敢参战佛朗哥认为美英这两个帝国有可能联合作战,并将英伦三岛作为反攻欧洲的跳板,从而打赢这场战争。1940年8月,随着不列颠之战的…     

浅析美国第二次世界大战残疾退伍军人福利政策

美国退伍军人是一个庞大的特殊群体,残疾退伍军人则是特殊中的特殊。在既享受国家基本退伍福利的同时,二战残疾退伍军人还享受针对身体残疾设计的收入维持性福利、就业优待、医疗福利和残疾辅助装备等福利政策。这些福利政策,既能维持竞争力受到损害后残疾退伍军人的生存,也能保证个人和家庭生活质量的不降低,有利于退伍军人身份的顺利转换,以及美国社会的稳定与发展。     

VC大佬们的新年新机会

近日里,IDG全球常务副总裁兼亚洲区总裁熊晓鸽在多个场合里讲到移动互联网的新机会,语言不同,但意思基本不变。又到了岁末年初的时候,先看看VC大佬们瞄上的投资机会吧。"我认为三年左右出现跟移动互联网有关的企业,或者这些公司上市的一个热潮。"熊晓鸽12月7日出席清科集团的活动时如是强调。在此之前的一个公开论坛上,熊晓鸽说,3年后将会