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本文采用正交实验确定提取独一味中黄酮的优化条件,用分光光度法测定黄酮的含量,测得独一味中黄酮的含量为2.74%。该方法操作简便、结果准确可靠。  相似文献   
32.
深度学习是加强学生思考与探究、发展学生核心素养的学习模式。基于深度学习的初中化学实验教学主要包括四个环节:创设情境,为实验做好铺垫;设计问题,强化知识建构;知识迁移,落实知识应用;课堂总结,回顾教学重点。文章以“二氧化碳的制取与性质”实验为例,对基于深度学习的初中化学实验教学的有效开展进行详细阐述。  相似文献   
33.
一、档案征集工作存在的问题档案征集工作可以说在上世纪九十年代才被档案部门认识并逐渐重视起来的,尤其是近几年征集工作的力度在不断加大,也取得了一些令人瞩目的成绩。一些珍贵的历史档案和反映地方特色、重大活动、重要事件、重要人物的档案资料相继征集进馆,不仅大大地丰  相似文献   
34.
谷雨,椿芽嫩如丝谷雨吃香椿是我们北方的习俗。"雨前椿芽嫩如丝,雨后椿芽生木质",这雨,就是谷雨,春天的最后一个节气。香椿,那可是香透了整个春天的树种。椿芽,也叫香椿头,不但芳香怡人,而且脆嫩清鲜,营养丰富,被称为"树上蔬菜","其叶自发芽及嫩时,皆香甜,生熟盐腌皆可茹"(徐光启《农政全书》)。  相似文献   
35.
创新是素质教育的灵魂,创新能力的核心是创造性思维能力的培养。因此,在教学中教师要根据教材内容,引导学生创造性地学习;课堂上留出思维的空间,鼓励学生标新立异,勇于质疑;增加学生思维含量,引导学生和从正反两方面思考;创设轻松愉快的教学情景,启发学生富于想象和易于合作。  相似文献   
36.
研究了水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗相对含水量、叶绿素总量、蛋白质含量和蛋白酶活性的影响。结果显示,亚精胺预处理延缓水分胁迫下小麦幼苗叶片含水量、叶绿素含量和蛋白质含量的下降,抑制蛋白酶活性的上升。表明亚精胺预处理对水分胁迫的小麦幼苗具有防衰抗旱的保护作用。  相似文献   
37.
题目现有一瓶装有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时其产生的酒精和CO2的量如图所示.在氧浓度为口时()  相似文献   
38.
例1 (2005年淄博中考题)某矿山的石灰石样品中含有二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水,也不与盐酸反应,且耐高温的固体).为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取一块石灰石样品,将其敲碎,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),加入50g稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)与烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如下图所示.(1)将石灰石样品敲碎的主要目的——.(2)实验结束时共放出多少克二氧化碳?(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?  相似文献   
39.
“知识经济”取代“工业经济”不仅表现为人力资本多于实物资本,高科技含量大于低科技含量,服务性产品比重大于制造业产品。它的更重要特征在于在提高产品、市场的文化含量的同时,也使思想文化产品化、市场化——文化市场成为传统市场的一个越来越重要的组成部分。[编者按]  相似文献   
40.
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