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951.
开源软件以其开放、灵活、安全、成本低等优点,广泛应用于教育信息化领域.本文首先介绍了几个与教育云相关的开源项目,然后结合云课堂的共性需求和云计算的三个层次,提出了一种基于开源技术框架的云课堂平台体系架构参考模型,最后基于该模型研制了云课堂软件平台,并通过应用实践研究验证其有效性.  相似文献   
952.
在数字出版和云媒体不断发展、移动互联网日益壮大的今天,传统报业面临着困境和数字化转型的多种尝试,"云端读报"与传统报纸的合作,其信息整合的新形式及推广方式是传统报业转型时需思考和重视的。  相似文献   
953.
周国安 《初中生》2014,(Z3):56-57
正阅卷手记满分作文的亮点不尽相同,可有一点却惊人相似,那就是语言芬芳四溢、流光溢彩。虽说语言之功底不可能一蹴而就,不过若找到了捷径,或许你也能成为"高手"。下列三种出彩技巧,看看你最擅长哪一种呢?一、字词典雅,笔墨传神。阿基米德说,给我一个支点,我就能撬起地球。写作也是如此,有时几个精彩的词语,便能令语言顿然生色。用词,既要力求精准,又要避免重复。描写人物时,是"纤细"的身材还是"黝黑"的面孔,是"紧蹙"的眉头还是"清澈"的眼神,是"指如葱根"还是"臂如莲藕",人物面貌均得栩栩如生。  相似文献   
954.
世界大学城让优质教育资源共享,真正体现了小乡村大视野的境界。通过一根细细的网线,把全国各地的师生们串在了一起,足不出户,就可以浏览学习,互动交流。在这里,诉求能得到回应,疑惑可以得到解答,不断的沟通、切磋、指导、互助……辛勤的耕耘体验求知的快乐,无声的交流收获意外的感动。而美术作为视觉艺术,在云空间建设上利用图文美韵,把美术教学的魅力发挥的淋漓尽致,因为有了云空间,美术教学的魅力无限。  相似文献   
955.
正时下,阅读教学中存在着一些误区,与《语文课程标准》中强调的朗读要求是相悖的。我们只有把握朗读的价值取向,立足文本,尊重学生的个性化理解,方能走出朗读指导的误区。一、朗读目标明确,使朗读不流于形式教师指导学生朗读应有明确的朗读目标,每读一遍都要有不同的目的。但在日常教学中我们常可发现,教师在指导学生朗读时目标不明或迷失现象。或毫无意义的盲读,或是同一层面的简单重复,即使读得再多也未必能读好  相似文献   
956.
根据古建筑测绘的特点以及传统测绘方式的不足,在介绍三维激光扫描仪测量原理的基础上,结合三维激光扫描仪在古建筑测绘的优势,以福建武夷山市城村赵氏家祠为例,从古建筑数据的采集、测绘数据的处理到CAD测绘图纸的生成研究三维激光扫描仪在古建筑测绘实践中的实际应用效果。针对三维激光扫描仪测绘过程中庞大的数据量以及Cyclone软件缺陷问题,提出了"分组处理、整合拼接"的应对策略。  相似文献   
957.
文章以2006年至2013年1月期间发表在5种CSSCI期刊上的教育云研究的论文和国内15家知名互联网服务企业的产品解决方案为研究对象,对其从刊发数量、研究主题和产业发展规模三个维度进行了内容分析。研究发现,近几年教育云研究的文章数量呈逐年上升趋势,研究主题多集中在云教学理念等浅层次阶段,且学者缺乏明确的教育云研究方向(主题);虽然教育云产业前景光明但目前国内教育云产业仍处于起步阶段。本研究试图通过厘清国内教育云研究的现状,分析其不足并提出改进建议,从而为后续相关研究的开展提供有益的借鉴。  相似文献   
958.
岷州之恋     
正甘肃岷县,古称岷州,这片土地辽远壮阔、沉静苍茫,陇中黄土高原、甘南草原和陇南山地轮廓在晨曦微茫的苍穹之下渐次凸显。亘古壮阔雄浑大气的大地、山川、河流、草木、村庄,在苍茫烟雨中色彩斑斓,气象万千。岷州,厚土神奇,人文璀璨,资源富集,闻名遐迩;岚雾卷舒,涵养着灵气,草木的茎叶上缀满了晶莹的水珠,丝丝细雨抒发着恬静的温馨,绽放着花  相似文献   
959.
960.
正周末也是限量版,放松我们的身体与灵魂,静静地聆听一首美妙的音乐:我要一所大房子有很多很多的房间一个房间有最快的网路一个房间有很多的吉他一个房间有我漂亮的衣服一个房间住着朋友和他的爱人一个房间一个房间我也不知道该放些什么告别黯淡生活我们晚上不睡觉白天在床上思考小狗在屋里奔跑度过完美的一天—孙燕姿《完美的一天》  相似文献   
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