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71.
顾俊秀 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
针对我国中学英语教学现状,教育工作者应培养学生积极和健康的情感态度,营造宽松和高效的课堂互动氛围,培养学生创新思维能力,特别是要进行课堂交际性活动,从而达到大面积地提高中学学生英语教育质量。 相似文献
72.
73.
面对21世纪,经济科技全球化的趋势,时代发展对新闻事业提出了更高的要求,新闻传播面临严峻的挑战,特别是经济欠发达地区的新闻事业面临的形势越来越严峻,我们必须要有清醒的认识,把握办好党报的发展方向,坚持党报原则,坚持实事求是,把握下确的舆论导向,唱响主旋律,打好主动战,围绕“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的四项要求积极开展工作,坚持两手抓,两手硬的方针,切实加强精神文明建设,满足人民日益增长的精神文化建设,满足人民日益增长的精神文化需求,为改革开放和现代化建设提供强大的思想保证,精神动力和智力支持,我们要以只争朝夕的好党报的紧迫感和责任感,紧紧抓住西部大开发的历史机遇,理清发展思路,进一步调整发展战略,在不断创新中提高报纸的质量。 相似文献
74.
本文分析了外语课堂教学中相互交流模式存在的问题及原因,在探讨其调整途径时,重点论述了信息互换法和决策讨论法,这两种全新的课堂教学方法能够为学生提供有益的互动式交流机会,可以加快外语学习的进程。 相似文献
75.
体育课堂教学互动特点分析 总被引:16,自引:0,他引:16
体育课堂教学是师生间心理互动的过程,师生间的互动方式对于体育教学目标的实现、任务的完成,调动学生体育学习积极性都有直接的影响.体育教学目标的制约性、课堂环境的效应性、教学交往的相互性、教学过程的动态性,体现了体育课堂教学互动的特点. 相似文献
76.
77.
苏子洲 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,(Z1)
语用学作为一门新兴的学科,在解释语言运用和感知方面发挥着越来越重要的作用。该学科的一个重要范畴——预设,受到了许多行业的重视。本文从语言的功能出发,阐述了预设的基本概念和特征,进而探究了预设在广告语言中的所起的作用。 相似文献
78.
史书良 《辽宁信息职业技术教育》2006,(5)
统计学原理是高职院校财经管理类专业一门必开的"技能基础"课,因此,必须加强统计基本技能的训练。对如何加强综合统计基本技能的训练,笔者提出了互动渐进式综合实训模式,旨在提高统计学原理的教学效果,培养高职学生的统计基本技能。 相似文献
79.
个体互动阅读教学的“数字化” 总被引:1,自引:0,他引:1
个体互动阅读教学,是指在教师的指导下,个体先按照自己的方式独立阅读本,再通过生生间、师生间多形式的交流对话,实现阅读理解与欣赏的互补性、丰富性、深刻性和创新性,不断提高个体的阅读能力和综合素质,扩大阅读教学的效益。它可作如下“数字化”。 相似文献
80.
徐凤兰 《浙江传媒学院学报》2001,8(2):38-41
网络已经成为人们与世界沟通的重要媒体.网络广告也以其有别于传统媒体的巨大优势成为广告业的一个新秀.本文试图从分析网络广告的优势着手,以加强监管、分析目标受众、注重广告表现策略以及运用整合传播手段等角度探讨提升网络广告效果的方法. 相似文献