“一分为二”的教学误区

最近连听几位教师上人教版必修III《从蒸汽机到互联网》一课，教师在引导学生完成列表填空“三次科技革命中的代表性成果”后，几乎都不约而同地呈现大量资料说“科技是把双刃剑”．然后不遗余力地谈科技革命的负面作用。     

数码相机--小学科学实验教学的好帮手

随着社会发展，数码相机包括具有数码照相功能的手机已经走进了工薪阶层的家庭之中。数码相机是信息化时代人们记录影像资料的好助手．在小学科学实验教学中．如果能恰当运用这个工具，那就会使枯燥的实验记录变得有趣，单调的书面记录变成丰富的动态影像．独享的呆板记录变得更加容易交流。     

网络环境下语文教学的利与弊

一、网络环境下语文教学的利二十一世纪是网络时代,是知识经济时代。青少年学生处于以高社交化、高信息化、高效率化为特征的现代社会中,网络是最重要的学习、生活的工具,所以网络在语文教学中的地位逐渐提高。实践证明,网络环境下的语文教学比起传统的教     

人文期刊的移动互联网观点

正互联网与移动互联网数字阅读经历了互联网阶段,目前已经全面进入了移动互联网的时代。互联网时代是资讯内容的时代,是以"免费"为基本特征的时代。移动互联网是优质版权内容的时代,为知识创造价值的时代。互联网时代上网的代价很大,不但上网费很贵,电脑也很贵,网上支付条件不成熟,上网的局限性很大,因此真正的优质内容也比较缺乏。而移动互联网一出现就建立了付费的概念,手机短信每条两毛。但更重要的是,移动互联网是随     

关注消费行为,做好数字出版时代的营销工作

随着数字时代的来临,出版物数字化和消费数字化使营销工作面临巨大的挑战。如何做好这一时代的营销工作,成为出版行业营销人员共同的话题,也引起了许多业外人士的关注,并且有许多值得借鉴的研究成果。本文另辟蹊径,以消费行为研究为切入点,从阅读方式、购买方式、购买场地、信息获取、消费需求五个方面进行分析,最后提出在信息渠道、网络分销和跟踪服务等方面的建议。     

浅析网络俏皮话

在网络上，经常见到一些俏皮幽默的流行语句。像“逃课，一个人的狂欢；上课，一群人的孤单”这样的语句，它一反常规，幽默风趣，带有调侃讽刺意味，让人看了不觉一笑。它就是随着互联网的发展应运而生的，并与网络、与人们日常生活有极大关系的网络俏皮话。     

读图时代,如何读图?

图像是一种视觉形象,对于生活节奏紧张、生存压力空前的当代人来说,观看这种直接作用于人的感官的感性形象,相对于主要诉诸理性的抽象文字阅读来说,显然要轻松和容易得多。而且,在一个信息大爆炸并且瞬息万变的时代,文字阅读所必需的沉思默想,难以赶上信息更迭的节奏,而读图显然又比读书能更迅捷地吸收信息,读图时代的来临不可避免。图像古已有之,但活动图像的创造却只有一百多年的历史。电影是活动图像的主要代表,也是读图时代的宠儿。早在20世纪20年代,电影跨入艺术门墙为时未久,匈牙利著名电影理论家巴拉兹·贝拉就为之欢欣鼓舞,撰文为这一新生的使人重新成为"可见的人"的视觉艺术鼓     

聊前,摇一摇(上)

历史的变迁信件时代:那时,若想见别人,只需要贴上一张小邮票,用洁白的信笺,传递着我的想法和思念。固定电话时代:只要提起话筒,轻摁几个按键,一瞬间就能听到千里之外亲朋好友熟悉的声音。虽然,电话账单让我们明白了一字千金的另一种含义。     

科技文化时代对大学生道德素质的新要求

科技文化时代的科学知识和技术呈现出高速度、综合化、系统化、产业化等发展特点,这些特点对大学生的道德素质也有了新的要求,具体包括科学的理性精神、全新的责任意识、现代的公正观念、固本的诚信原则、成熟的自律能力和和谐的人格特质等六个方面.     

平民英雄书写“最美中国”——时代楷模张丽莉、吴斌、高铁成事迹的启示

这是6月15日《人民日报》发表的一篇文章。从中读者不难看到我们时代的主流、社会的光明和中国的前途。从而以平民英雄为榜样,身体力行地去张扬和创造"最美中国"。