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102.
《黑龙江教育学院学报》2016,(11):86-88
随着社会经济的迅猛发展,高等教育事业被给予了新的关注。做好大学生行为管理对于促进大学生身心健康的双向发展意义重大,唯有保证大学生行为管理的实效性,才能为大学生人格的健康发展创设良好的环境。同时,在当代教育事业发展的新时期,高校对大学生的教育管理工作已成热题,不断强化高校大学生的教育管理工作质量已经成为了促进当代高校健康发展的必要举措,更是扶正高校文化氛围建设的必由之路。新媒体时代的到来,因多元文化的交互性冲击直接增加了高校对大学生思想意识与行为管理的难度,传统的行政主导型团学工作理念与方法已经步入到了现实的困境当中,寻求大学生行为管理现实困境的出路已迫在眉睫。以此为出发点,浅谈新媒体时代大学生行为管理的现实困境与消解方略。 相似文献
103.
104.
105.
马长信 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(10)
一、自主学习的理论探索初中阶段是学生认知水平和判断能力进一步发展的关键时期,这时的中学生已经具有了一定的抽象思维能力,思想活跃,探究意识强,多思、好问、敢于尝试是他们这一阶段比较明显的心理特征。思想政治课要想走出困境,就必须遵 相似文献
107.
108.
109.
《滁州职业技术学院学报》2016,(3):67-68
当前,中等职业教育发展面临招生难,生源素质低,流生现象严重,学校软硬件设施相对落后等现实困难。政府要加大财政投入,教师要树立职业信念,增强职业教育专业技能,家长要转换观念,多方努力,才有可能摆脱当前中等职业教育面临的困境,培养适应社会经济发展需要的中等专业技术人才。 相似文献
110.
石远鹏 《重庆第二师范学院学报》2013,26(4):29-31
双语课程的实施是专业知识学习和复合型人才培养的内在要求。通过对10多年来我国高校双语课程实施情况进行调查和研究,发现并分析面临的困境,提出走出困境的策略。 相似文献