全媒体时代新闻编辑的角色定位

全媒体时代,传统的新闻编辑无论就内容范围来讲,还是就性质特点来讲,都发生了巨大改变。面对全新的信息传播环境,传统新闻编辑如何做好角色定位与转型,已经成为传统媒体实现转型创新的关键。对此,本文结合全媒体时代媒介融合的时代特点,针对全媒体时代新闻编辑面临的困境,从组织者、全能者和把关者三方面入手重点分析新闻编辑的角色定位,以期为相关主体提供有益参考与借鉴。     

移动互联网背景下短视频发展现状研究

伴随着移动互联技术的发展,短视频成为2018年发展最为迅速的应用之一。短视频APP使用频率增高,用户数量逐步增加且参与度高,在带来大量移动短视频原创内容的同时,也形成了移动短视频的乱象,管理难度加大。在三大互联网巨头入局以及大量资本投入的影响下,移动短视频凭借着自身优势迎来了下一个互联网风口。     

谈初中体育教学的困境与对策

近些年来，尽管我国的教育事业不断发展，新课标也对课堂教学提出了更高的要求，但由于应试教育桎梏，使得初中体育在一些地方很受轻视，面临着许多困境。本文对此进行了分析，并提出了解决的相应对策。     

高职院校名师培养的困境与对策

论述高职院校名师培养的重要意义,剖析目前高职院校名师培养面临的困境,并着重从教育行政管理层、高职院校及教师个人三个层面提出高职院校名师培养的措施与途径。     

推进高校课外艺术活动的思路与举措

随着教育体制改革的不断深入,高校课外艺术活动已成为大学生们展现自我、张扬艺术个性的平台,同时也存在着机遇与挑战、主流与潜流、积极与负面并存的局面,既取得了可喜的成绩,但也存在着一些不足。面对这样的现状,高校要以教育理念为先导,以规章制度为抓手,以人文环境为基石,以学生社团为依托,以高雅艺术进校园为平台,推进课外艺术活动的开展。     

用心理学分析我国英语教学困境的原因及对策

文章从心理学的角度,主要运用关键期理论、学习联结理论和记忆干扰理论分析我国英语教学困境的原因,并结合我国的实际,提出一些解决问题的对策,以期对我国的英语教学提供一些参考。     

困境与超越——浅谈技师学院《马克思主义哲学》课教学现状的几点思考

哲学是时代精神的精华，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，也是大学的一门必修课，其重要性不言而喻。但是技师学院的哲学课堂却普遍是死气沉沉，缺乏应有的生机与活力。当前，技师学院马克思主义哲学课教学面临着前所未有的困境，迫切需要对其进行教学改革。只有构建新的教学体系，坚持“够用”“管用”的原则精心安排教学内容，按照新的教育思想探索多样化的教学方法，按照新的教学目标改革考核体系，才能摆脱困境，实现超越。     

全球化和信息化背景下高校思想政治理论课的教学困埔与教改策略

在全球化和信息化的时代背景下，我国大学生群体出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等一系列不容忽视的问题，高校思想政治理论课教学正面临着严峻挑战。因此，研究高校思想政治理论课教学困境的成因，并寻求教改策略，是当前摆在广大思想政治理论课教师面前的一项重要课题。     

如何破解高中数学最值问题教学困境

最值问题是高中数学非常关键的一部分,需要利用合理的教学方式让学生真正掌握这一部分知识.随着我国教学改革不断深入,针对最值问题教学出现了许多新的思路,并且对数学知识的应用提出了更高的要求,灵活运用数学,在生活中发挥高中数学的实际作用.     

职教师范生入职困境探析

系统的职前培养、规范的入职流程和健全的职后发展机制,构成了提升职教教师队伍素质的三大核心环节。然而,长期以来,在不断加强培养工作的同时,大量职教师范生却面临严峻的入职困境,阻断了职前培养与职后发展的通道。新进教师群体的增量问题持续累积,进一步加剧了存量问题,给教师职后培训和专业化发展带来巨大压力,影响了职业教育质量提升。有鉴于此,从观念和认识、制度和政策、具体培养过程等层面采取系统措施,不仅有助于缓解职教师范生入职困境问题,而且对整个职教教师队伍建设都具有重要意义。