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运用组织行为学理论,分析了大学生创业时期的组织特征,并从群体动力、群体沟通、群体领导三个方面论述了大学生创业阶段组织的特殊性和存在的问题,并针对问题提出一些建议性的解决方式,最后结合五项修炼理论,对创业组织的领导者如何将这五项内容付诸实践分别做了说明。 相似文献
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小学科学教学是小学教育阶段的重要组成部分,对于学生的科学素养以及基础科学知识的了解有非常重要的作用.在实际的小学教学过程中,教师应该重视科学学科教学,利用生活化教学方法,提升科学教学质量.本文笔者针对小学五年级科学教学进行了分析研究,文章中检验阐述了生活化教学,并指出了小学五年级科学教学的主要问题,也提出了小学五年级生... 相似文献
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被陕甘宁边区百姓称作“马青天”的马锡五同志,在民主革命时期曾任陕甘宁边区高等法院陇东分庭庭长、陕甘宁边区高等法院院长。在抗日战争时期,没有受过任何正规法学教育的马锡五,却在中国法制史上创造标志性:审判方式——马锡五审判方式,并成为中国唯一以人名命名的司法民主审判方式。 相似文献
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阮天良 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(11):25-27
创意说明《五人墓碑记》是一篇碑文体散文,全文以“义”为核心,采用叙议结合和对比的手法,突出了“亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也”的中心。学习本文应先让学生了解文章的写作背景,才能很好地理解作者的思想及文章的主旨。同时,应扫除文言文的语言障碍,积累一些常见的文言词浯:在教学方法上,以学生为主体,力图体现新课标倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。教学目标1.体会文章气势恢宏,情理并茂,叙议结合,巧用对比来突出人物形象与精神的写法。2.掌握和积累常见的文言实词、虚词及文言句式,巩固 相似文献
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把《红楼梦》第四回或“护官符”认定为《红楼梦》一书的“总纲”是“左”的艺思想的产物,是“以阶级斗争为纲”的路线在“红学”研究上的反映,这种“左”的观点目前仍有影响,应给予拔乱反正。《红楼梦》前五回是全书的“引子”部分,对全书起“提纲挈领”的作用,其中第五回,通过贾宝玉梦游太虚幻境观看“金陵十二钗”的“判词”并聆听《红楼梦》“仙曲”对书中主要人物的性格,遭遇和归缩以及全书的基本情节和结局作出总体安排,因此,《红楼梦》中第五回应为全书的“总纲”。 相似文献
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