运行核电厂不符合项管理优化

针对运行核电厂不符合项管理现状及存在问题,提出用精益六西格玛管理理念对NCR流程各环节进行增值和非增值分析,删减冗余无增值审批环节如最终措施的审查流程,增加重要质量控制环节如临时措施和根本原因分析流程,旨在提高运行核电厂NCR流程的效率和效果。     

基于方正云平台的编排模式选择——以《电力自动化设备》为例

目前,方正云服务平台已在我国期刊的排版软件中占据一席之地.通过实践和调研,总结基于方正云服务平台的编排模式,将其分为4类,这4类编排模式下的人员配置、适用范围各有不同并且各有优劣.新模式下编辑和制排之间的边界变得模糊,通过改进和优化出版流程可在现有资源的基础上最大化地利用该平台,从而减少工作量,提高编辑工作弹性.以《电...     

非货币性交换新准则采纳公允价值计量的若干探讨

本文针对“非货币性交换”新准则采纳公允价值的发展历程与应用,分析了新会计准则的发展趋向及非货币资产交换新准则对损益的影响。     

新闻采编流程再造的实践与思考

新闻媒体行业依托于融媒体背景下,需对自身的工作形态、采编流程进行创新与优化.通过科学融入新鲜元素,确保新闻行业能重新获得发展生机.相关人员需认识到融媒体时代下新闻采编工作展现的新特征,能够科学、合理地对采编流程进行再造.即对新闻采编的工作模式进行规范化统一,构建多样化、多类型的新闻产品,基于新闻产品本身对工作流程等进行...     

教师教育U-S合作项目中的互惠与共生——《交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究》评述

杨小英撰写的《交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究——北京D师范大学与附小共建的教育人类学考察》一书,以U-S合作为焦点,从社会文化人类学中交换理论的视角出发,围绕合作项目中教师互动的交换动机、交换过程与交换结果展开个案研究,回答并揭示了教师互动的影响因素。作者以“事实-原因-行动”的逻辑体系,论证社会交换理论建构下U-S合作实践的理论设想与行动展望,为实现大学与中小学之间的合作共赢探索创新路径。     

学术论文网络首发的困境及其解决路径——基于中国知网学术期刊网络首发出版发布系统的分析

【目的】 探讨学术论文网络首发中存在的困境,并提出解决路径,为期刊编辑部提供参考。【方法】 在与传统出版流程对比的基础上,以中国知网学术期刊网络首发出版发布系统为研究对象,从期刊编辑部、作者、网络出版商和期刊管理部门的角度,分析学术论文网络首发过程中存在的困境,并寻找解决困境的方法。【结果】 学术论文网络首发的困境主要体现在:网络出版商、期刊编辑部和作者三者之间的利益之争,网络出版权及其利益的高度垄断制约着期刊的发展;期刊管理政策与网络首发的内在要求之间的不匹配;现代期刊编辑角色转型带来的编辑角色失调;首发论文的校对标准之争;网络首发论文的认证、引用、评价和撤稿问题;网络首发可能导致论文多个版本共存,容易引起阅读障碍;纸刊存在价值的争议。【结论】 要破解网络首发(网络出版)的困境,最终需要平衡网络出版商、编辑部和作者之间的利益;期刊编辑需要转变为全能编辑;建立基于单篇论文网络首发的期刊出版新模式;实行以网络首发或纸刊出版为最终出版模式的单轨制出版;国家改革网络首发模式下的期刊管理办法,重点监管网刊。     

作业流程视角的煤矿成本控制研究

随着现代信息技术和开采技术的发展,煤矿安全质量等问题趋势向好,在新的竞争条件下,煤矿要生存和发展,成本优势是现在和未来较长时间里的比较竞争优势。煤矿企业因其行业的特殊性和复杂性在成本控制方法的选择上有一定的难度,本文运用作业成本管理的方法将其与作业流程和煤矿的行业特征结合起来,建立一套适用于煤矿的成本控制系统将会对煤矿企业的发展有着很深远的意义。     

后疫情时期传统电视融媒跨屏传播的实践创新——以"小强带你游开化"景区云直播为例

2020年3月20日,浙江电视台新闻频道主创的一场"一个意想不到的好地方——小强带你游开化"景区云直播在短短的一周时间里创下中国蓝新闻客户端超1亿点击量历史纪录,成为后疫情时期电视融媒跨屏传播的一个新亮点.本文主要从传统电视主流媒体转型网络跨屏直播的创作过程进行思考,并就如何融媒传播发展总结实践经验和提出建议策略.     

PDCA模型在科技项目全流程质量管理的应用——以广东省重点领域研发计划项目管理为例

我国尚未形成针对重大科技专项不同阶段的标准化文件或质量管理体系。为促进我国的科技项目管理实现全流程质量管理,保证管理适用、高效、有效益以及可持续,在梳理对比国内外依托专业机构形成的科技项目全流程管理机制的基础上,以广东省重点领域研发计划项目管理为例,依据PDCA循环理论,结合广东省科技计划项目管理特点及相关政策体系,建立以“项目计划－项目决策－过程监督－分析反馈”为主线的科技项目全流程质量管理体系。研究提出科技项目全流程质量管理模式含括项目计划、项目决策、过程监督和分析反馈四大阶段,在项目计划阶段要制定适用于科技计划管理的通用管理、技术以及工作标准;决策阶段要以开展项目评审为核心任务;实施阶段要着重开展项目执行过程的动态监测、风险识别估计及防范、标准化评价体系建立等工作;分析反馈阶段需围绕组织实施绩效评价以及专项管理工作后评价开展工作。并从完善信息化管理机制、建立风险管控机制、实施项目专员制和开展标准化建设等方面提出进一步优化、完善科技项目全流程质量管理建议。     

现代学校人力资源管理职能与流程的再造

现代学校人力资源管理是指对教职工的智力、体力和情感所进行的科学、合理的发掘、组织、使用和发展,为充分实现学校目标提供可靠的人力保障的一系列管理理论和管理方法。学校人力资源管理有吸引、保留、激励与开发学校所需的人力资源这四项基本目标。表现在具体职能上有:制定学校人力资源管理计划,教师的招聘、培训、业绩评价和薪酬管理,等等。因此,从现代学校人事管理职能与管理流程的再造角度来看,也主要是从这几个方面进行强化和明晰的。