市场份额近半，竞争格局待变——洗衣机二三级市场简析

近年来，伴随着家电产业的日益成熟与发展，特级城市和一级省会及经济发达的城市家电市场趋于饱和，家电厂商和经销商已经开始向二三级城市扩展，经济的发展为家电二三级市场的扩张提供了物质支撑，而消费观念的改变也助燃了二三级市场消费需求增势的蔓延。 电视．冰箱和洗衣机被称为家庭家电三大件，在二三级市场的发展势头更加迅猛，在这里，赛诺公司对洗衣机二三级市场的一些市场概况做简要分析。[编者按]     

怎样创设主题环境

主题与环境是密不可分的。环境是为主题而创设的,而主题必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。主题环境的创设并不是一朝一夕的工作,它自始至终贯穿着整个主题,是教师和孩子们集体智慧的结晶。在“叙事性整合课程”的研究中,我们认识到,创设环境不仅仅指美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想像与创造的天地。     

创新驱动网络商务发展 迎接下一代互联网到来 邮储银行杯第八届全国大学生 网商大赛收官

由工业和信息化部指导、教育部支持、中国互联网协会主办、中国邮政储蓄银行主协办的邮储银行杯第八届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛在北京举行,来自山东财经大学的YOU储能团队和来自宜宾职业技术学院的SMART团队分获本科组、专科组冠军。     

综合复习中的若干思考

本文从综合能力测试中对学科知识复习的定位，以及由单学科向多学科的过渡中，强调对基础知识的重新整合，提高学生综合分析问题和解决问题的能力。     

让主题之光映照古诗诵读

<正>我国自古就有"诗教"的传统。孔子曰:"诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨""不学诗,无以言"。实践证明,在儿童语言、思维、记忆发展的最佳时期,有计划地指导学生多读一些古诗文,对继承和发扬中华民族优秀文化传统,开阔学生视野,提高语文素养,陶冶情操,有着积极的意义。在"主题阅读"的研究、实践中,我们采用"主题诵读"的方式,指导学生深入领会诗人的感情,感受诗歌的艺术形象,引导学生在诗中漫步,从而进入     

当代中国利益整合机制初探

利益是政治的基础.当代中国利益多元化趋势的出现将对中国政治生活产生双重影响,适时地建立利益整合机制,从政治、经济、文化、社会等方面着手,协调利益矛盾,规范利益关系,将促进现代化建设健康有序地进行.     

《九色鹿》教学设计——信息技术着力突出学生语文素养的提升

本文灵活运用新课程理念和整合理念，着眼于学生的本体发展，充分发挥搜集到的网络资源的作用，是运用信息技术在多重文化背景下实现学生语文素养发展的整合案例。该案例对学生语文素养的培养超越了一般意义上的语文素养，能根据时代的特征赋予课文更丰富的内涵。[第一段]     

小学生的精神世界初探

小学生的现实精神世界、理想精神世界和虚拟精神世界的脱节，会造成儿童精神生活的空虚或危机。如何帮助儿童减轻心理负荷，让“快乐不起来的一代”快乐起来，必须探索预防孩子精神沙漠化的有效方法。     

整合学习走向最优化的学习方式

整合学习，是指学习者围绕某一学习主题利用一切时空，甚至是超时空的学习资源，进行有选择的学习和整体建构，从而获取知识，形成能力，养成良好的品德，全面提高自身素质的学习方式。     

信息技术与地理教学整合的探索与思考

信息技术与课程的整合是课程改革的重要组成部分，也是实现基础教育现代化的必由之路。本文结合地理课堂教学的实践，从“整合”过程中的优势及存在的问题两个方面进行了论述，并提出了解决问题的可行性方法。