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今年初夏，我因为参加一个笔会，来到了山东峄城，由于主人的热情关怀，精心安排，使我们不仅笔会开的圆满成功，而且玩的开心愉快，同时还受到一次很好的教育。 相似文献
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正漫漫红尘,几千年的烟云流转,谁不曾有过一段铭心刻骨的想念?谁不曾有过几次梦里梦外的徘徊?前生今世,梦里梦外,是谁,终为了那一身江南烟雨覆了天下?是谁,撑一把油纸伞在多情的雨季寻觅江南旧梦?是谁,倚栏眺望半 亩方塘里的那朵寂寞莲开?每个人的梦中都有一个水乡,即使从未靠近过它,亦觉得它是自己久别未归的故乡。我梦里的水乡,便是江南。甚至觉得江南的一朵浪花、一片记忆或一株青莲都与我有过一段前世未了的情缘。 相似文献
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正那年夏天去无染寺,曾在一棵梧桐树上看到几个字,很有气韵、很漂亮的小楷,是一个女孩的名字。那么幽僻的山林里,桐花正开着。往事,在这里,在一棵树的年轮上,慢慢地静了。年少时,在一棵树上刻一个女孩的名字,多是失去后的铭记,因而会刻到心一刀刀疼,一笔笔凉。年长时,也许只是喜欢看树,树不动,人也不动,就那样看看,已然是"桐花半 亩,静锁一庭愁雨"。那一刻,我就静静站在树前。我浑浊的眼睛里刮起风,凉飕飕的,带我回到那些尘封的往事中去,一眼清凉,让人浑身清澈。仿佛我不是一个人来,而是带着往事和往事中的人,一起来。 相似文献
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正昨夜,今年的第一朵莲花到了。特别美,特别隆重,特别动人。可惜我睡得深,没有听到花过窗,也没有听到香敲门,不知道它来时鞋上有没有溅染月光,不知道金铃子们有没有抬着金碧辉煌的和声去接,不知道院里的石榴花有没有去帮忙端盆洗尘水,也不知道栀子花有没有对它莞尔一笑以示欢迎。但我相信,莲花静美清雅的仪仗,一定美得小村的花草噤声、树木封口。不然,我怎么会错过了呢?天亮时我才看见,三 亩荷塘上伫立着这一朵莲,像一盏花灯,撑在田田复田田的莲叶间, 相似文献
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正一位农民,初中只读了两年,家里没钱供他继续上学,他就辍学回家帮父亲耕种三 亩薄田。他19岁时,父亲去世,家庭的重担全部压在了他稚嫩的双肩上:他要照顾体弱的母亲和瘫痪在床的祖母。20世纪80年代,农田承包到户。他把一块水洼地挖成池塘,想养鱼。但乡里的干部告诉他,水田不能养鱼,只能种庄稼,他只好又把水塘填平。这件事成了一个笑话,在别人眼里,他是个想发财但又非常愚笨的人。听说养鸡能挣钱,他向亲戚借了500元钱,养起了鸡。但一场洪水过后,鸡得了鸡瘟,几天内全部死光了。500元对别人来说可能不算什么,但对于一个只 相似文献
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＂单元导语＂是人教版课标教材编写的一个亮点,也是教材重要的组成部分。它集中体现了编者对这一组教材的整体设计意图。教材从低年级开始在每一个单元的开头,设置了单元导语。对一组教材而言,单元导语具有统领全组、目标定位、学习导航等重要功能。一、审视：半 亩方塘一鉴开——结构解剖单元导语一般由两部分构成：一是提示学习的思想内容,即人文专题;二是提出学习和思考的任务、要求、重点、方法等,即训练重点。 相似文献
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《芣苜》与《十 亩之间》,既是呈现诗经时代女子劳动场景的窗口,又是展示女子情爱世界的舞台,同时二者又是中国诗歌省略与留白艺术的典范之作。观照这两首诗,对认识《诗经》风貌与诗艺有着重要意义。 相似文献
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高考文科综合考试大纲关于本节内容的规定是(3)明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽一条鞭法和摊丁入 亩农业手工业商业资本主义萌芽对外贸易考试范围与高中《中国古代史》(选修)第六章第四节内容基本一致。本节内容在高考中命题频率很高,而且还有较大的命题空间,在复习中应该引起重视。赋税制度的调整、资本主义萌芽、对外贸易应是复习的重点。在复习本节内容时,一方面要注 相似文献
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