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学生的主体意识是指学生对自己在教学活动中的主体地位、作用的认识及主观能动性发挥的内在要求。小学数学新课标强调:要让学生人人都获得必要的数学,又要使不同的学生在数学上获得不同的发展。这就要求在小学数学教学中,教师要明确"学生是学习的主体"的观念,建立生动、活泼、互动的课堂教学环境,培养学生的主体意识,让学生真正成为学习的主人。 相似文献
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多年的高校后勤思想政治工作的经验告诉我们,有效的沟通是思想政治工作取得实效的不二法门。通过沟通,达成双方的交流和理解,解决出现的问题和症结,有助于营造和谐融洽的工作氛围。在沟通的过程中,高校后勤管理者应注意把握以下三个方面: 相似文献
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语言是传递经验和交流思想的主要工具.因此语言是体育教师组织课堂教学.传递体育知识技能.对学生进行思想品德教育.个性培训与学生进行情感交流的主要手段。教师科学地运用语言.能使体育课堂组织得既生动活泼.又严谨有序。能加速学生动作技能的学习进程,提高学生的学习质量:能有效地对学生进行思想品德教育与个性培养:能加强师生的情感交流。融洽师生关系.创造良好的课堂教学气氛。 相似文献
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徐萱雯 《全国优秀作文选(高中)》2010,(Z1)
我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧!——题记人们说世间万物都是枯荣交替的,都是有永恒的终点的,但为什么你偏偏那么特殊,一直一直匆匆地走,无情地走,这世上到底有 相似文献