与新课改同行,让美术课堂“活”得更精彩

新课程标准的出台,确实为美术课堂教学增添了活力,许多教师大显身手,为了激发学生的学习兴趣,在课堂上做游戏、唱歌、跳舞,花样百出,课堂热热闹闹,让人眼花缭乱,但热闹过后学生美术基础知识和基本技能并没有掌握,收获并不大,学生＂活无所获＂,     

浅谈培养学生解剖学学习兴趣的体会

本文通过探讨培养医学生学习人体解剖学兴趣的方法和体会,提出在教学中深入了解学生,根据学生的特点,采取适当的教学方法,能调动学生的学习兴趣,提高解剖学的教学效果。     

面条也“疯狂”

<正>"民以食为天",日常生活中必不可少的就是一日三餐,而早餐的吃法更讲究,因为人体一上午所需的能量全靠早餐。去年冬至后的几周,因为家里没有暖气,加上天气太冷,我们的"根据地"便转移到了姥姥家。从此,最重要的早餐也变了个样。     

论美术素描基础课教学

随着现代化社会的快速发展,在美术的领域上的教学也有了很大的提高和改善,根据美术素描课的自身特点,有些教学已经脱离了教学的基本理念,有很多存在在基础教学课堂中的问题,还有学生对基本的美术理念掌握的不够到位,这都是需要我们对基础教学课堂进行进一步的改革和提高的,让美术素面教学更加切合学生要求和审美.     

中职美术多媒体教学刍议

近些年来，发展职业教育已被摆到议事日程上来，尤其教育工作，迫切需要发展。其中课堂教学部分的美术技能训练是重要的一个环节。随着21世纪信息时代、多媒体时代的高速发展，多媒体教学是一种崭新的课堂教学模式，是辅助教学的一种新手段。     

满族剪纸艺术与小学美术教学相结合的探讨

一方水土养一方人,一方风俗生一方情。白山黑水,林海雪原,孕育了其独有的文化艺术,这里有着缤纷而丰富、古朴而深邃的满族传统地域文化遗存,满族剪纸艺术就是其中非常重要的一部分。长白山下古老而独特的剪纸文化,生于斯,兴于斯,传于斯,在这片粗犷豪迈的地域中独树一帜,为小学课程资源开发剪出了一片春色,同时,也为美术课程改革注入了新的动力。     

书画欣赏——守望（国画）

黄志强（1963-），男，福建仙游人，美术学硕士，泉州师范学院艺术学院讲师。福建省美术家协会会员，专著有《李耕人物画技法》等。     

心灵还要手巧——谈小学美术折纸艺术教学

折纸是一种生活化的艺术方式,在小学美术教学中引入折纸艺术教学,会让学生在学习的同时,触摸到生活的脉动,感受到生活的美,引发学生对生活细节的关注。折纸是一种手脑需要协调并用的活动方式,学生在折纸时不能只是死记步骤,依葫芦画瓢地进行操作,还需要发挥想象力,把平面的图画用折纸的立体形式加以展现,因此折纸教学要求学生不光心灵还要手巧。     

多媒体在美术教学中的效用

美术教育教学一直面临着一个较大的问题,那就是如何调动学生积极性的问题,在我们的课堂教学中,要充分利用多媒体的特点,变抽象为直观,变静为动,变繁为简,变难为易,通过多媒体向学生展示教学中的重点和难点,提高课堂教学的效果。