全文获取类型
收费全文 | 65794篇 |
免费 | 285篇 |
国内免费 | 373篇 |
专业分类
教育 | 50727篇 |
科学研究 | 6386篇 |
各国文化 | 63篇 |
体育 | 2201篇 |
综合类 | 2173篇 |
文化理论 | 330篇 |
信息传播 | 4572篇 |
出版年
2024年 | 377篇 |
2023年 | 1610篇 |
2022年 | 1734篇 |
2021年 | 1429篇 |
2020年 | 1292篇 |
2019年 | 1508篇 |
2018年 | 752篇 |
2017年 | 1386篇 |
2016年 | 1602篇 |
2015年 | 2626篇 |
2014年 | 5645篇 |
2013年 | 4362篇 |
2012年 | 5215篇 |
2011年 | 4890篇 |
2010年 | 3707篇 |
2009年 | 3504篇 |
2008年 | 4302篇 |
2007年 | 2937篇 |
2006年 | 2423篇 |
2005年 | 2314篇 |
2004年 | 2689篇 |
2003年 | 2479篇 |
2002年 | 2209篇 |
2001年 | 2083篇 |
2000年 | 1432篇 |
1999年 | 522篇 |
1998年 | 316篇 |
1997年 | 257篇 |
1996年 | 235篇 |
1995年 | 187篇 |
1994年 | 125篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 49篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
902.
903.
904.
"新互联网"技术的兴起和蓬勃发展,为高校网络工程专业人才培养模式带来了新的挑战和契机。然而,由于高校人才培养体系不完善、师资投入不足、实验教学环节薄弱等原因,造成学生专业优势不突出、实践创造能力薄弱。本文分析了原有网络工程专业人才培养模式,提出完善人才培养体系、优化师资结构、加强校企合作和注重实践教学等一系列措施来提高学生专业竞争力,探索出一条适应"新互联网"时代下面向实用型专业人才培养的新模式。 相似文献
905.
本文从新世纪人才培养的需要出发,结合我国高等教育的特点,分析现有《原子物理学》教材存在的问题。提出《原子物理学》课程内容改革的初步设想。 相似文献
906.
907.
“十五”期间,上海交大将在调整优化、重点突进、国际化、信息化战略的基础上,完成9大任务,建成与国际化现代大都市相匹配的具有国际水平的一流大学。经过20年的调整发展,上海交大已积累了一定的实力,在国家科技进步和经济发展中的地位正在被社会认可,跨入新世纪上海交大应该有一个全面的跨越性的发展;另一方面,也要看到,21世纪的竞 相似文献
908.
在小学科学教学中,既然忽视差异的同步教学不能实现学生的有效学习,就必须正视问题,进行改革,让学生走向有效学习,让有差异的孩子得到"差异"对待,实现真正地无差异教学,切实完成教学任务。而运用"学讲计划"正是完成小学科学教学任务最有效的手段之一。 相似文献
909.
技术应用型本科院校人才培养模式探析 总被引:13,自引:0,他引:13
本文阐述了技术应用型本科教育的内涵和发展历程,结合技术体系的规定性、社会经济发展及高等教育自身发展规律,指出发展本科层次的技术应用型教育是大势所趋,并从目标模式、发展模式和教学模式三个方面分别提出了技术应用型本科教育的人才培养模式。 相似文献
910.
贺岩 《邢台职业技术学院学报》2004,21(4):55-56
加强对高职学生的思想政治教育,是促进高职学生全面发展.提高综合素质的关键。加强思想政治教育,必须进一步转变思想观念。增强对思想政治教育工作重要性的认识,加强师资队伍建设,进行思想政治教育改革,改善思想政治教育工作的社会环境。 相似文献