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随着现代奥运会不断地趋向于政治化、职业化、商品化,竞技中的异化现象日益凸显出来。从对“人奥运”理念内涵的理解,揭示现代竞技异化现象,指出“人奥运”理念有助于竞技人性的复归,促进竞技运动和谐、健康发展。 相似文献
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庄昔聪 《吉林体育学院学报》2005,21(3):20-20,27
在论述人文主义和奥林匹克主义是一脉相承及阐明人文主义精神是“人文奥运”理念产生和发展的基础上,对北京2008奥运会办成“人文奥运”提出有针对性的5条举措。 相似文献
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论“人文奥运”理念的和谐内涵 总被引:1,自引:1,他引:0
郑小九 《沈阳体育学院学报》2005,24(5):20-22
"人文奥运"是北京奥运会的核心理念,和谐是北京奥运会的灵魂."人文奥运"包含了身与心、人与人、国与国等丰富的和谐内容;主张中国文化与世界文化的和谐交融,认为人的身体与精神应该和谐发展;坚持弘扬"相互理解、友谊、团结和公平比赛"的奥林匹克精神,认同"为建立一个和平而更美好的世界做出贡献"的奥林匹克宗旨;贯彻"和谐奥运"的理念有助于建设"和谐北京",推进社会主义和谐社会的进程. 相似文献
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北京奥运会科技奥运理念的理性思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对“科技奥运”理念展开讨论,旨在更深刻地理解“科技奥运”的内涵,并与“绿色奥运、人文奥运”理念相融合,指导奥运会的准备工作以及各行各业工作的顺利开展。 相似文献
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人文奥运对北京构建和谐社会的影响 总被引:10,自引:0,他引:10
人文奥运是北京2008年奥运会的核心理念,它对北京建设和谐社会的影响主要表现在三个方面:对城市文明素质的整体提升;对城市文化建设的促进;对城市以人为本可持续发展的推动.在北京奥运会筹办期间,人文奥运理念将贯穿在北京2008年奥运会的主题和实际运作的始终,并最终成为一种独特的奥运遗产,对北京的城市未来发展产生深远的影响. 相似文献
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在阐述“人文奥运”的思想溯源和中国传统文化是实现北京2008年“人文奥运”的理论基础的基础上,对实现北京2008年“人文奥运”提出5条对策:要大力宣传北京成功申办2008年奥运会的重大意义;要加强奥林匹克教育;要重视弘扬奥林匹克文化;要注意弘扬中华民族灿烂的文化;要加速提高运动技术水平。 相似文献
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试论“人文奥运”理念与高校奥林匹克运动教育及其价值 总被引:13,自引:0,他引:13
杜华 《西安体育学院学报》2004,21(5):101-103,110
伴随着我国积极准备举办北京2008年奥运会进程,以弘扬奥林匹克理想为核心和以"人文奥运"为主要理念的奥运热潮正在中国各地掀起。青年大学生是奥林匹克运动的主体,通过奥林匹克运动教育,可以培养大学生顽强的意志品质,使他们成为品德、心智和体质全面发展的人,促进他们的全面发展、使青年人在体育运动中走向完善,这是奥林匹克运动教育所追求的核心价值。为此,高校奥林匹克运动教育应以奥林匹克知识教育、奥林匹克的思想教育和奥林匹克精神教育为主要内容,从而推动奥林匹克运动在我国高校广泛、深入的传播和发展。 相似文献
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诠释2008年北京奥运会"人文奥运"理念 总被引:6,自引:1,他引:5
陈玉忠 《山东体育学院学报》2004,20(4):25-28
对北京2008年奥运会“人奥运”理念的内涵进行挖掘和探讨。认为北京奥运会“人奥运”理念应体现中国化的特色与魅力,注重中西方化的交融,突出以人为本理念,体现新世纪奥林匹克运动的改革与发展等。在此基础上.对2008年北京奥运会如何更好地实现“人奥运”理念的途径提出建议。 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析等方法,以运动员礼仪为突破口,从运动员的日常表现以及现阶段的实际情况出发,对运动员礼仪进行分类并逐一阐述,分析并论述了运动员礼仪培养对实现“人文奥运”的重要意义,并由此提出运动员礼仪培养的策略。 相似文献