改变角色 回归人本

新课程改革对教师的角色转换进行了新的定位；教师要做课程开发者，是课程经验的创生者，是学生学习的促进者。新的角色定位，为课程改革奠定了坚实的基础，也为作文教学打开了希望之门。     

试论农村学校班主任工作需要注意的问题

学生形成良好思想品德需要老师的培养，学生健康成长需要老师的呵护和导航。一个称职的班主任才能带出一个好的班级，形成良好的班风。在农村学校班级工作中，作好班主任工作需要注意以下几个问题。     

XML技术在DICOM SR中的应用

主要研究D ICOM SR的可应用交换性,提出了D ICOM SR数据的XML表示和D ICOM模板XML建模的方法,解决了以往技术上难以表示复杂的D ICOM SR数据的困难,实现SR的D ICOM编码到XML编码的转换及建模。     

电子系统设计中常用串行接口及其应用

串行接口是现代电子系统设计的主流技术,然而串行总线种类较多,其协议、时序和器件较为繁杂,给学生理解、掌握和应用带来困难。本文在介绍串行接口基本概念的基础上,重点分析、比较了几种最常用的串行扩展接口和串行通信接口,并设计了一个基于单片机的串口应用小系统。本文对电子信息专业本科生学习和应用具有参考价值。     

历史教学中如何体现“人本思想”

历史教学中要体现“人本思想”要求教师面向全体学生，关注每一位学生的健康发展，把历史教学当成是育人的裁体和手段，同时还要充分发挥学生学习的积极性和主动性，努力创设有利于学生积极情绪和情感的体验情境。     

后退爬——小班健康活动

小班幼儿特别喜欢模仿小动物的动作，无论是在游戏中还是在其他活动中，我们常能见到孩子们在地上爬来爬去，且乐此不疲，稚拙可爱，每当这时，我都要提醒他们，地上很脏，不能随地乱爬。     

试论良好咨访关系的基本特征及相关问题

试图通过和睦友好与理智调控并存、积极情感与健康心态共有、互相尊重与彼此信赖协同、耐心倾听与善于鼓励相成四个角度的阐释，明晰良好咨访关系的特征及要义，进而为心理咨询的实践提供可资依循的方法并对易于模糊的有关问题加以讨论。     

试论教师队伍的人本化管理

高校教师绝不是仅仅追求经济利益的“经济人”,而是具有“经济人”某些特征的“自我实现的人”。高校教师的人本化管理就是要充分考虑这些特征,着重从建构教师文化,提升教师素质;注重教师发展,建立共同愿景;尊重教师价值,制定薪酬计划等方面加以考虑。     

中学生肥胖发生率的调查及对策

目的：了解中学生肥胖发病率原因及肥胖知识知晓情况，有针对性地进行健康教育，提高其自身素质和学习效率。方法：对本校初一年级学生进行健康体检及问卷调查与分析。结果：1、中学生肥胖发病率较高；2、导致肥胖的主要原因是膳食结构不合理，缺乏体育锻炼，社会观念和环境的不良影响；3、中学生肥胖知识知晓率低。结论：应加大健康教育力度，调整膳食结构，开展丰富多彩的文体活动，降低肥胖发生率和减少肥胖对中学生身心健康的危害。     

长光程薄层光谱电化学技术及应用

提供电子转移反应实验研究的实验装置及技术，依此可获得电子转移数、式电极电势、式异相电子转移速率常数、电子传递系数及还原态和氧化态的扩散系数等一系列重要的电化学参数。还可依此为基础设计出新颖、实用的教学实验。