普通高校三自主体育教学模式初探

1三自主教学模式的内涵 1.1三自主教学体现了"以人为本,健康第一"的教育理念 "三自主"教学模式的核心内容是:学生自主选择体育教学内容,自主选择任课体育教师,自主选择上体育课的时间.     

浅谈小学生的“感恩教育”

感恩是一种认识,一种情怀和行为。感恩教育是培养健康人格的需要,也是时代的需要。生活在感恩的世界里,就要教会学生懂得感恩。对于幸福生活的小学生而言,如何开展感恩教育呢?一、以传统文化引导,增强学生的感恩意识     

全面实施健康中国战略——学习习近平总书记关于健康中国战略重要论述体会之一

习近平总书记在党的十九大报告中强调人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,明确提出实施健康中国战略,要求完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。实施健康中国战略,对于保障人民健康、推动经济高质量发展、促进经济社会协调可持续发展、建设与社会主义现代化相适应的健康国家都具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

小学语文教师角色的转换

教育机构实施课改方案的重要动机在于调整学生传统硬性记忆学习方式,令学生能够快速建立起一类自主、合作、探究式验证交流平台架构,对应的教师自身角色功能也要做出适当的变化。因此,笔者主要结合小学语文教师和学生日常教学对应关系加以客观论述,同时联合最新人本服务教学理念进行对应调试方案制定,希望能够为相关师生提供合理调试经验,避免任何瓶颈限制因素滋生。     

铅危害小课堂有奖知识竞赛答案

1：铅中毒已成危害全球儿童健康的“杀手”，诊断儿童铅中毒主要是依据儿童体内的血铅水平。超过越多，铅中毒程度越重。     

教师在办公室的礼仪

举止规范。教师在办公室内,站立时姿态应挺直、自然;落座时应轻、稳;行走在办公室内应步幅稍小,动作轻捷。注意保持常规性的礼貌举止。谈吐文雅。教师在办公室言谈时应使用普通话,用语得体,表达时吐字清晰,尽量降低音量,语     

高校校园体育文化促进大学生健康个性形成的思考

本文阐述了高校校园体育文化的涵义和意义,并详细分析了课堂教学、课外活动、运动竞赛、场馆设施及各种体育宣传媒体是如何促进大学生健康个性的形成.     

生物学科美育因素梳理

庞义:竞争激烈、节奏紧张的社会生活,迫使人们像陀螺般旋转,身心疲惫地从早忙到晚,人们的感情已变得日益淡漠甚至走向麻木,人性本来所具有的诗意、直觉和想象已渐渐远去,愉快的感觉离我们越来越遥远……一位哲人曾说过:"美是心灵的体操,使我们的精神正直,良心纯正,情感和信念端正!"时代呼唤审美人格,审美活动应该成为我们生活的重要内容.     

穿帆布鞋，舒服不一定健康

近年来，帆布鞋深受孩子们的喜爱，常见很多孩子穿着帆布鞋活跃于各种场合--上学、逛街，甚至爬山、郊游、做运动。许多家长也认为帆布鞋鞋底软，且有弹力，孩子穿着舒服，运动方便。实际上，帆布鞋是不能当运动鞋的。     

3G时代高职电子信息工程技术专业学生动手能力的培养

随着各大运营商对3G网络的大力兴建。电子信息工程技术专业人才需求量急剧增加。面对机遇，高职院校应加大电子信息工程技术专业实践教学力度，增强培养学生的动手能力。