新知潮解

现在,一个服务员给布什总统倒一杯咖啡,总统也得说一句“谢谢”,但当年慈禧太后绝对不会对李莲英说“谢谢”。 ——经济学家茅于轼认为,当今社会财富差距在拉大,人格尊严差距在缩小。     

使对方立即说“是”

一开始就让对方说“是”,能使他忘掉你们争执的焦点,愿意去做你建议他做的事。 当你跟别人交谈的时候,千万不要以讨论不同的意见作为开始,而是要以双方同意的事作为开始。奥佛斯屈教授在他的《影响人类的行为》一书中说：“当一个人说‘不’时,他所有的人格尊严都已经行动起来,     

新闻月刊

心理控制易致孩子抑郁 《现代保健报》2010年9月3日讯智利大学研究结果显示,父母的心理控制可导致子女罹患抑郁症。父母的心理控制是一种强迫性的控制行为,可能导致子女感到自己的人格尊严遭到剥夺,致使孩子的自我评价降到最低,并且可能产生自己是否值得父母关爱的疑问。     

以学生发展为本是学校管理的出发点和落脚点

学校要确立以学生发展为本的管理理念,在实话管理的过程中,要尊重学生的人格尊严和个性差异,努力培养学生的科学精神和人文精神,发展学生的个性特长,使学生形成积极主动的情感态度,     

学校管理的人格化趋势

人格化管理就是从人的主体地位和人格尊严出发,把相互平等和尊重作为基本关系准则,以满足人自身的最优化发展为目标,实行民主化自主式的管理。简单地说,人格化管理应当是民主的、能动的、情感化的和个性化的。这种人格化管理特点是近年来学校管理的一种新的趋势。     

浅析地理教学中的“语言暴力”

1.地理教学中"语言暴力"的概念 教师语言暴力是指教师在学校的各种教育教学活动乃至生活中,直接或间接地对学生使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性语言,致使学生的人格尊严、个人名誉和心理健康遭到侵犯和伤害.     

不应让关爱伤了自尊——回应《为什么他拒绝关爱》

小军上初二了,已经是一个大男孩了,正处在一个特殊的成长阶段,自尊心较强,也比较脆弱。生活在贫困家庭中的孩子,比一般人的自尊心还要强,他们强烈地要求维护人格尊严,对于别人把自己作为“施舍”对象极为反感,往往认为那是一种耻辱。所以,小军拒绝同学们的捐款也在情理之中。这正是这个年龄阶段孩子的特点。但是,小军当下确实需要帮助,我们如何既帮助小军,又不伤他的自尊呢？     

媒体应尊重残疾人人格尊严

[现象]当前,媒体在报道中对残疾人滥用蔑称现象相当普遍,以致引起很多残疾人的愤怒。早在1999年底,Ⅸ中国残疾人》杂志收到重庆渝州律师事务所律师、重庆市残疾人代表谭诗亮的信《残疾人不可侮,保障法不可违》,信中说：我是残疾人,读了重庆某报《跛子车何日说再见》等文,如箭穿心,怒火中烧。假如是旧中国,我不以为怪,那时残疾人没有人格尊严,人们歧视残疾人,骂他们跛子、瞎子、疯子,恰是当时愚昧、落后的表现。然而,在《残疾人保障法》颁布10周年之后,在显著位置、用醒目标题,连续多次斥残疾人为跛子,     

活出尊严活出价值——看刘兰芝的人格魅力

<孔雀东南飞>的女主人公刘兰芝是一位符合汉代妇女道德,同时又具有独立人格的女性形象.她视人格尊严高于一切,做好了该做的所有事情,可就是保不住自己的婚姻.因此,她以死拒绝再嫁,既是合人性的情感追求,也是在矛盾冲突中对女性道德规范的恪守;是"从夫"与"从父"两难道德中合情合理的选择.这正是刘兰芝可贵的地方,是一个弱者和被压迫者光辉;人格在当时历史条件下最美的表现.     

新闻传播与肖像权

肖像权,是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利,它直接关系到自然人的人格尊严和社会评价,是自然人所享有的一项重要的人格权。近年来,随着传媒产业化特征的日益突出和传播技术的发展,大众传媒因新闻报道和在广告中因大量使用以人物为基本内容的图片而频频涉及肖像权的法律问题,因新闻报道而被有关当事人以侵犯肖像权为由提起诉讼的案件呈逐年上升趋势。