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一、注重教育性与科学性的结合 教育性指在劳动课中要渗透思想品德教育。目前,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,青少年一代,尤其是独生子女备受社会、家庭的关爱。他们在顺境中成长,但也逐渐产生了轻视劳动、追求享受的心理。好逸恶劳的不良习气在部分学生中已有所表现。加强对学生的劳动教育已成为全社会关注的问题。 相似文献
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我国古代劳动人民创造了许多形式新颖、趣味性很强的数学诗,如今也有人将数学题目编成诗歌,便于记忆。下面列举几首用一元一次方程求解的数学诗歌供同学们赏析。[第一段] 相似文献
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初二《思想政治》教材中涉及到许多法律概念,其中有些是易混淆的法律概念。为使学生更好地理解并把握这些概念,这里就几组易混淆的法律概念进行比较分析。 相似文献
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索朗旺堆 《中国教育研究与创新》2007,4(2):41-41
作为一名合格的人民教师,在教育、教学活动中必须遵守一定的行为规范,具备良好的品德修养。我们不仅要教好书,而且还担负着培养正在成长的青少年的重任,我们的行为举止,对塑造学生的心灵,开启学生的智慧,促进学生正常的心理发展都起着潜移默化的影响。因此,我们在提高自身专业水平的前提下,还应该具有良好的职业道德,身体力行,在教学过程中真正起到骨干教师的辐射作用。 相似文献
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改革开放初期,随着党和国家工作重心的转移,适应人民群众日益增长的精神文化需求,我国传媒业进入了一个蓬勃发展的新时期。广播电视 相似文献