文学人物分析如何正确提问——文艺学与语文教学答问之四

从文学课堂到专业刊物,对小说戏剧人物的评论,常会见到这样一种似是而非的做法:把纯然虚构、实际上并不存在的文学人物,视为具有自然生命、真实存在的现实人物或历史人物,然后把人物的命运遭遇直接归结为人物自身的生理或心理的、道德或观念的因素;进而,对正面人物的分析变成对其高洁品格或忠贞爱情的热烈歌颂,对反面人物的分     

简析文学人物的心理迁移现象

唐人无名氏有《蝶恋花》一词。灵鹊送喜本是人为的附会，词中的少妇却为送喜的真假而时恼时喜，并迁怨于灵鹊，“几度飞来活捉取，锁上金笼休共语。”在这里，词人巧妙地借灵鹊之口，呈现出少妇内心活动和情感变化的各个层次：独守空房的抑郁幽怨，灵鹊来去的恼怒厌烦，虚拟的征夫归来的狂喜不已。这种有趣的心理现象，在心理学上称为“心理迁移”，在小说和戏剧作品中最为常见。     

英雄-普通人-反英雄--宏观当代小说人物类型

当代小说人物实质上经历了三种类型转变英雄、普通人、反英雄。从建国起到文革止这一期间的作品主要写英雄,文革的收场,同时也在文学上宣告了英雄时代的终结。之后,大量普通人形象崛起,不写人的崇高性,写人的平庸世俗、写人的普通而正常的人性。到了八十年代末九十年代初,在北京,出现了呈现另一种独特风格的小说,它们用反讽手法着力塑造当今城市的“边缘人”——一批玩世不恭、看破红尘、放荡不羁、懦弱的反英雄形象。每一种人物类型都是特定的时空环境与人们特殊心态的产物。     

雅典：老瓦看好马林

不久前,瓦尔德内尔在接受俄罗斯《体育快报》采访时,谈到了自己的乒乓情缘,对待中国男女乒乓球的看法和一年后退役的决定,还预测了雅典奥运会夺金人选。     

三个水精灵

剧中人物:水精灵然然、水精灵大酸、水精灵小酸、农场主老麦爷爷、大狗小狗、大鸭小鸭、大猫小猫、一队小学生。配唱的演员可化装成鲜花、小草、稻草人、篱笆等。     

阿Q与方鸿渐：困境中的人物

作为中国现代文学史上的两位重要作家，鲁迅和钱钟书分别在自己的经典作品中创造了阿Q和方鸿渐两个经典角色。本文试图通过分析人物所处因境及其人性表现，加以分析、比较两个角色的异同，以期深化对两个角色的理解。     

王皓：雅典的天上有颗星

近期,凡是关于乒乓球的报道,必定会 　　　　因受性格影响,我曾一度“关键时刻手有王皓出现。 软”。2003年5月,世乒赛男单八分之一决赛　　　　王皓的高“出镜率”始于2003年。在广 我在总比分领先的情况下被陈卫星反超     

激发阅读兴趣 提高阅读素质——访《论坛》特约研究员、新密市牛店镇一初中教师高飞

“读一本好书，交一个好友”。那么，怎样激发阅读兴趣，提高阅读素质呢?为此，笔者特别采访了《小学教育科研论坛》特约研究员、新密市牛店镇第一初级中学老师高飞。     

直面中学生“早恋”问题——访北京市教育科学研究所家庭教育研究与指导中心主任闵乐夫

中学生的早恋问题在当今中国已经是不容回避的普遍性话题。中学生恋爱的教育对策一直没有形成共识，又是很多教育工作者难以回避的一个教育难题，家长也深感棘手。面对中学生早恋，老师和家长如何正确理解和正确引导是十分关键的。就全社会如何认识中学生早恋问题及采取怎样的教育手段，我们对中国家庭教育学会理事、北京市教育科学研究所家庭教育研究与指导中心主任闵乐夫老师进行了独家采访。