全文获取类型
收费全文 | 22579篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 27篇 |
专业分类
教育 | 17893篇 |
科学研究 | 1043篇 |
各国文化 | 241篇 |
体育 | 943篇 |
综合类 | 275篇 |
文化理论 | 177篇 |
信息传播 | 2040篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 125篇 |
2020年 | 133篇 |
2019年 | 105篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 93篇 |
2016年 | 291篇 |
2015年 | 788篇 |
2014年 | 2427篇 |
2013年 | 2001篇 |
2012年 | 2300篇 |
2011年 | 2719篇 |
2010年 | 2123篇 |
2009年 | 1906篇 |
2008年 | 2416篇 |
2007年 | 1355篇 |
2006年 | 1006篇 |
2005年 | 721篇 |
2004年 | 444篇 |
2003年 | 398篇 |
2002年 | 237篇 |
2001年 | 238篇 |
2000年 | 218篇 |
1999年 | 73篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
人上三十,正到一生的紧要处。倘若再遇些触及身体进而给灵魂作记号的事情,忏悔的心自然一日胜过一日,方才懂得点安身立命、利己利人的常识。我从十七岁起,曾经做过四年“教书育人”的事业,又做过几年“上面下来的”记,当年正是无畏无知,其中一件难忘的,是一位对我关爱有加的老县委书记,有一回大约对我的浅薄忍无可忍,当面训导了我几句:“小侯啊,你也是个农村娃,怎么对农村的情况如此陌生.你不能光呆在书斋里写章啊!” 相似文献
92.
93.
94.
左小词新作《棘》书写了一个叫“雾云”的村庄里的故事,这一充满诗意的村庄名本身却也暗含云深雾远、虚无缥缈之意,被塑造的八位女性也都有着“不足为外人道”的人生经历。即使有着刻板印象和二元对立的天然窠臼,也依然难以不从女性叙事的角度对该作做一番初步考察,但在考察之中,《棘》蕴含的更丰富的内涵也跳将出来。 相似文献
95.
近年来,我国综艺节目进入了蓬勃发展的历史新时期,电视综艺与互联网综艺齐头并进,共同影响。从早期的类型单一、内容匮乏到中期的多元类型、多样平台、多种模式的百家争鸣,再到近年来的文化清流、小众题材、慢综艺等节目的创新发展,我国电视综艺节目正逐渐从单纯的大众娱乐模式走向多元深化(差异化、个性化、小众化)的垂直化发展道路。 相似文献
96.
马斌 《南通职业大学学报》2022,(4):17-20
沈寿在她的一生中,获得了刺绣技艺的最高奖赏,才艺与人品被赏识与敬重,人缘与能力得到广泛认同,才情勃发与性情温婉结下生死之谊,编成《雪宧绣谱》蕴涵博大情怀。同时,她又因疾病困扰而失去健康,因家庭缺少温馨而失去和谐、因性情倔强而失去对世人申明误解的机缘。沈寿的人生得失给人以诸多启示。 相似文献
97.
阳姣丽 《湖南科技学院学报》2007,28(3):114-116
霍达的《穆斯林的葬礼》以凝重的笔调展现了一个穆斯林家族60年兴衰的历史,叙述了三代人在婚姻爱情、人生理想及民族信仰方面的追求与抉择,然而无论从哪一角度而言,这都是一部充满深刻悲剧意蕴的长篇巨著。 相似文献
98.
姜文振 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,31(5):F0002-F0002
孙振笃先生的散文集《鸿踏雪泥》由河北大学出版社出版了。作为这部作品的第一批读者,我不仅为作品中昕表达的丰富的情感体验与人生体悟所深深打动,而且对作品中所传达的深刻的散文创作理念赞赏不已。 相似文献
99.
环境因素对个体发展和人格养成具有重要影响。《论语》全面阐释了人生环境的丰富意涵,深刻论析了人生环境的作用情势。新时代坚持“两创”指导思想,汲取《论语》人生环境思想之精髓,立足中国特色社会主义建设欣欣向荣的时代背景,顺承全面实现中华民族伟大复兴历史大势,借鉴外来先进教育理念,一定能创新和深化环境育人实践,切实推进和强化新时代立德树人重要工作。 相似文献
100.
潘懋元教授是我国著名教育家、中国高等教育学科的莫基人和创建者,是蜚声海内外的高等教育研究的学术大师.潘懋元教授坎坷曲折、富有传奇的一生,对于全面研究潘懋元教育思想,全面研究中国高等教育学科的产生、发展、形成的历史和当代中国高等教育改革的实践过程,具有非常重要的历史价值和学术价值.潘懋元教授的一生,可谓是一位世纪学术大师自强不息、与时俱进、实践创新、止于至善的奋斗、革命的一生! 相似文献