我校继续教育的探索与实践

1999年,中央军委6号文件《全军院校和训练机构体制编制调整改革方案》提出要完善在职干部继续教育制度,以重点院校和学科专业为基础,建设一批全军干部在职继续教育基地,并将全军院校调整为两大类,一类为培养生长干部的院校,一类为培养在职干部的院校。2000年,中央军委5号文件《军队院校教育改革和发展纲要(2000年—2010年)》提出军事教育体制改革的方向之一就是要完善继续教育体系。三年来,全军各部队,特别是承担继续教育任务的各军事院校积极贯彻落实中央军委文件精神,切实加强对继续教育的组织领导,及时调整办学思路和结构。认真探索军队继续教育的特点规律,不断提高继续教育的质量水平,为部队培养了大批高素质新型军事人才。为交流军队继续教育成功经验,探索军队继续教育发展思路,本刊特约请国防科技大学等六所军队院校负责继续教育组织管理工作的领导同志,就“军队继续教育”摆形势、谈体会,说经验、理思路,举问题、提建议,话发展、讲创新,以期对军队继续教育的发展有所推动。     

让“绿色管理”散发出巨大的人文魅力

近年来，以人为本、教育组织再造、学校ISO9000质量管理体系认证等新词频频闯人人们视野，许多现代管理理念和模式涌入了校园。如何把现代学校管理的理论和原则付诸实践，以追求办学效应的最大化已成为教育界最新的焦点话题。     

中国食品安全认证现状与发展思考

中国是全球最大的食物生产国和消费国，未来食品的质量将走向安全、优质与营养。加入WTO对我国农产品与食品的冲击实质上是时农业体制的冲击。质量认证是国际上通行的提高产品、服务质量和管理水平，促进经济发展的重要手段。本文对中国食品安全认证体系的现状进行分析，对其发展作了一些思考。     

加强管理 强化服务 促进民营科技企业健康发展

大力发展民营科技企业,加速技术成果商品化是我国科技体制改革的一项重要内容。近年来,我市民营科技企业得到很大的发展,已成为我市国民经济中的一支新的产业大军。到一九九六年,全市共有民营科技企业326家,实现技工贸收入2.3亿元,实现税利约2000多万元。一个以民营科技企业为     

浅论国有商业银行中间业务发展面临的问题及对策

中间业务是现代商业银行业务中与资产业务、负债业务并列的三大业务之一,由于它投资少、收益高、风险低,已成为各家商业银行市场竞争新的焦点。本文阐述了国有商业银行中间业务的现状及存在的问题及制约我国商业银行中间业务发展的主要因素,并就当前形势提出几点发展中间业务的建议。     

数字时代图书馆应用知识管理的探讨

本文探讨了知识管理的定义，图书馆需要怎样的知识管理，知识管理方案如何制定，如何实施知识管理。如何用知识管理体系管理图书馆工作。     

自行编制档案管理软件以适用为宜

将计算机软件引入档案管理,其最终目的就是在档案管理者和利用者之间搭建起阅读平台.只有建立与档案特点和服务需求相匹配,同时兼顾计算机软硬件环境基础的档案管理软件,才能形成最有效的管理体系.任何落后或超出单位实际情况的档案管理都会走向"形式主义",造成档案管理工作不到位或投入资源的浪费.为此,笔者就档案管理软件应用中的问题和自主开发编制管理软件的优势与大家进行探讨.     

谈国际标准和国家标准中“记录控制”与档案管理的联系

本文所谈"记录控制"来源于国际标准ISO9001和ISO14001,其等同采用的国家标准分别是GB/T19001《质量管理体系要求》,GB/T24001—2004《环境管理体系要求及使用指南》。目前国内大多数企业都在进行质量和环境管理体系的认证,笔者所在能源行业正在推行"三标一体",所谓的"三标",除了上述两个标准外,还有一个标准是GB/T28001《职业健康安全管理体系规范》。以下是这三个标准关于记录的条款描述:     

“体验——感悟”式生态德育的科学构建

在以人为本,为学生的幸福人生奠基办学理念的指导下,我校自2007年以来着力构建了符合学校实际和师生和谐发展的体验———感悟式生态型德育管理体系。生态型德育在教育过程中注重凸显体验,感动生命,激发潜能,开启生态智慧,引导受教育者思想上树