胡佛的感恩

<正>在19世纪末的美国,有两位年轻人在斯坦福大学读书,他们要靠打零工来交学费。他们的助学金非常低,于是他们中的一位想到了承办帕德雷夫斯基的钢琴独奏会,用所得的利润来支付学费和生活费。这位钢琴家的经纪人提出的要求是一定要收2000美元的演出费。这两位无畏的学生答应了,并开     

论歌曲《我住长江头》的艺术性和思想性

青主原名廖尚果,由他作曲的《我住长江头》是我国最早的艺术歌曲之一。歌曲自身潜藏了许多内在的艺术品质,为中国艺术歌曲的创作提供了许多宝贵的经验和财富,深受人民群众的喜爱,成为音乐会上常选的曲目。把握这首歌曲的艺术性和思想性,有利于提高我们的演唱能力和提升我们的艺术修养。     

“突发事件”报道的现状及需要处理好的关系

突发事件，从传播的本原上说，理应是新闻报道必须涉足的内容，并且是重要的内容。这是因为：1、新闻是对社会变化的反映和记录，而突发事件是一种显著的变动表现。2、突发事件公众关切，希望立马知道其与自身及周围人们的关联及其距离，进而确定“我”怎么办。3、公众围绕突发事件发生、发展、结果而产生的各种意见的表达。     

三十六载演讲之感悟

人到老年,总会感到时间过得特别快,"濯足长流,抽足再入,已非前水","子在川上曰:逝者如斯夫",对这些老话,感受从来没有像老年以后这么深刻。读书时在作文课上,总爱写什么"光阴似箭"、"岁月如流"。那时,只是做文章,重复他人之感悟;到了耄耋之年,几乎每天都会感受"时不我待"到底讲的是什么,几乎每时每刻都在提醒自己:光阴荏苒须当惜,风雨阴     

《统计与可能性》教学(一)

【教学内容】人教版五年级上册第98-100页。【教学过程】一、创设情境,导入课题1.课件播放足球比赛前抛硬币的情境图。大家觉得用抛硬币的方法决定谁先开球是否公平?2.学生充分发表意见,教师引出课题。     

如何挖掘阅读教学中美的因素

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"美,是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。"学校教育的重要职责之一就是通过引导学生发现美、感受美、创造美的过程,培养他们高尚的精神,形成独特的人格魅力。苏教版小学语文课本里的文章,蕴含着大量美的资源。如何在阅读教学中有效     

引导学生感受音乐

音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,它可以改善人的意志,陶冶人的情操,激发人的潜能,是打开人们心灵宝库的一把钥匙。德国作曲家门德尔松说:"真正的音乐充满一千种心灵的感受,比言词更好得多。"笔者认为,音乐教师就是     

经典文本阅读教学浅议——以《我的叔叔于勒》为例

莫泊桑是法国19世纪下半叶的著名作家,他的文学创作在世界文坛上产生巨大影响,被世人誉为世界短篇小说巨匠.他的小说《我的叔叔于勒》堪称经典之作,具有超越时空的魅力,也是入选中学语文各个版本教材的“常青树”.     

电影《我不是潘金莲》与同名小说之比较

电影与小说是两种异质的体裁,刘震云的小说《我不是潘金莲》和冯小刚翻拍的同名电影,无论是二者的故事情节、人物形象还是表现形式都呈现出明显的差异性与可比性。从故事情节方面来看,电影由于受到其体裁上的局限性即时长的限制而对小说内容进行了删减和改编,导致作品的深刻内涵有所减损;从人物形象方面而言,电影对人物形象的塑造更多地投注了导演再阐释和再创造的意味,人物形象明晰生动却缺乏复杂性;而在表现形式方面,电影艺术发挥了其独特的艺术手段,运用了几种不同形式的画幅,使得形式与内容巧妙融合起来,加强了故事内容的表现力。     

优化教学策略 打造理想课堂

生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的.因此,生物课程标准倡导探究性学习,以促进学生学习方式的变革,实现学生探究学习能力和生物科学素养的同步提高.