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991.
谢基立 《家教指南》2006,(12):41-42
我是一个儿科医生,在工作中曾碰到过这样的病例:一个初夏的早展.一位家长抱着5个月的婴儿.匆匆跑进医院的急诊室,当时这孩子面色青紫.呼吸窘迫,心音很弱,而且对刺激毫无反应.患几分明处于昏迷状态,危在旦夕。  相似文献   
992.
《信息系统工程》2006,(1):18-19
信息主管们要有动态管理的能力。而“人”是商务的核心.成功的动态管理自然也依赖于人。而无论在大公司还是小型公司.人的行为所起到的作用都是同样重要的.领导层对于动态管理的需求不会随着公司规模的变化而变化。  相似文献   
993.
魏松根 《山东教育》2004,(19):128-128
近些年各个行业都引进竞争机制、激励机制,教育自然也不例外。这种激励机制极大地调动了职工的积极性,充分激发了职工的个性和创新性,教育面貌焕然一新。但也应当看到,这种激励机制的背后同样存在着很大的负效应,在一种一切为了工作的背景下,它发生了变异甚至扭曲了人性。  相似文献   
994.
995.
2003年,语文课程改革实验已逾两年,广大语文教师和研究者在这波澜壮阔的大舞台上,再次上演了一幕幕令人瞩目的精彩大戏。  相似文献   
996.
《民族教育研究》2004,15(6):F002-F002
《中央民族大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1974年,至今已有30年的历史。由于《学报》始终坚持正确的舆论导向,坚持“二为”方针和“三个面向”、“三贴近”的办刊原则,坚持为教学科研服务、为民族地区社会主义现代化建设服务的办刊宗旨,坚持“阵地意识”,依托中央民族大学各特色学科的科研优势,  相似文献   
997.
陈小言  葛伟 《职教论坛》2004,(1X):14-15
我校原是一所具有50年办学经验的国家级普通中专学校,2000年改建为高等职业技术学院。  相似文献   
998.
教育所关注的是“人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现,以及人的内部灵性与可能性如何生成”(雅斯贝尔斯语),教育的首要问题即培养人。教育所谈的人跟其他与人相关的学科所谈的人并不相同,此人乃是指整体的人,生成中的人。教育的根本功能即人的生成。  相似文献   
999.
《天津档案》2006,(11):28-28
上一期,我们对档案行政管理部门工作人员违反职责所应承担的法律责任的规定作了解释,本期仍请崔平同志就本条规定的非国家所有档案管理制度与相关法律、法规、规章的关系加以阐述。[编按]  相似文献   
1000.
有问必答     
《中学生英语》2002,(6):31-31
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