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941.
生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉我忽然悲哀地发现我生活在一个浮躁阅读的年代,人性已经彻底向动植物本性堕落。社会主流艺术审美价值观的沦陷导致了文学应有的贞操失守。多数小说 相似文献
942.
由鲁中晨报社承办的山东省报纸副刊工作委员会2008年年会最近圆满结束。在这次会议上,与会人员围绕“报纸副刊创新与发展“这一主题,展开讨论并提交了论文。我们从众多论文中撷取一束,希望为各报副刊改革提供一个思考的参照。 相似文献
943.
944.
会议新闻的写作,应该说是一个老生常谈的问题。自上个世纪70年代末至80年代初期我国进行新闻改革以来,理论界和新闻工作者无不呼吁改进会议报道,并追求改革会议新闻的报道效果。 相似文献
945.
新闻敏感的发生,不仅要求客观事实具备新闻价值,即具备触发新闻敏感的潜质,还要求新闻工作者主动去捕捉和挖掘事实的新闻价值。新闻敏感正是新闻工作者与新闻事实这对主、客体相互碰撞而闪现出的火花。 相似文献
946.
新闻活动也是一项审美活动.众多新闻作品本身就是既按新闻规律又按美的规律进行"塑造"的.因此,媒体追求新闻价值的同时,要弘扬真实的人性美,把具有崇高人格的题材作为传播的重点. 相似文献
947.
948.
2008年5月1213北京时间14时28分,四川汶川县发生8.0级地震。中央电视台新闻中心在新闻频道的15时《整点新闻》中头条播出了地震的消息,就此开播了《突发事件·关注汶川地震》的现场直播报道,24小时不停机。央视反应迅速,报道客观、权威、翔实、充分,为党和政府及受众提供了全面的灾情资讯, 相似文献
949.
黄永年在长期从事古籍整理和古籍版本研究的过程中,对很多重要问题都提出了自己独到的看法,并致力于古籍版本学的学科体系建设.认真总结黄永年的成果,对我国当代古籍版本学的发展有重要的参考价值. 相似文献
950.
谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考. 相似文献