读2007年版《出版专业实务·中级》的感想与思考

2007年版出版专业职业资格考试教材《出版专业实务·中级》(以下简称《中级实务》),与2004年版教材相比,内容和形式均有所优化.从笔者--一名编辑工作者的角度来看,2007年版《中级实务》更加注重出版从业人员"应会"、"熟练运用"的"实际操作技能",对编校人员更具参考和实践价值.     

大学生体质“软指标”的综合评价方法

运用模糊数学方法和理论对大学生体质“软指标”进行了综合评价研究,并制定“软指标”的测定方法,采用线段的做集值来表征“软指标”内容。其中着重研究应用模糊数学多级综合评判方法,建立评判模型。研究表明：其方法是简单的量化方法,结果亦较客观,有一定实用性。     

改革藏书建设中的陈规旧习——谈“二次采购”的方法和作用

<正> "二次采购"这个词,近几年在图书馆界时有所闻,但对其真正的含义尚无定论.所谓"二次采购"就是指复本量需要多的书,不是一次买足,而是第一次选购适量的数,入藏后经过使用对其科学价值和实际效益作出评价,认为需要增加复本时第二次进行采购复本的活动.二次采购区别于平时对某一种需求量较大的书而再次补充复本的采购.因为需求量大而补充复本是被动的带有偶然性的,二次采购则是主动的有计划性的,它早在一次采购时就开始了二次采购的准备工作.二次采购的全过程可以设想为以下几个步骤:     

数码照片档案真伪的鉴定

近年来,数码照相机在社会生活各个领域的普及和广泛应用,使数码照片档案在现实生活中的作用及其开发利用价值日渐突出,数码照片档案实际上已成为现代馆藏档案的一个重要组成部分.众所周知,档案真伪鉴定是档案管理工作的一个基本环节和重要内容,也是档案学理论研究的重要问题之一.数码照片档案真伪鉴定也是如此.然而,长期以来重馆藏轻鉴定的陈旧观念的影响,使数码照片档案的真伪鉴定工作,至今仍没有引起高度重视.同时,数码照片档案是现代数码科技迅猛发展的产物,对于数码照片档案真伪鉴定的技能和方法,我们研究和掌握的还非常有限,基本处于探索阶段,这也是数码照片档案的真伪鉴定工作难于真正全面开展的一个主要原因.本文试从数码照片档案真伪鉴定工作中的"为什么"、"由谁"、在"何时、何地",以及"如何"进行真伪鉴定等几个重要问题作一简要分析和探讨.     

学术类科技期刊封面设计的原则及表现

在分析科技期刊科学性和学术性的基础上,探讨学术类科技期刊封面具有的实用价值、美学价值和认识价值.通过具体分析和比较,认为学术类科技期刊在进行封面设计时应当遵循科学性原则、艺术性原则和规范性原则,以使期刊外在形式和内在科学内容有机地结合起来.     

影响因子分数平均值:一个评价学术论文质量的新指标

介绍影响因子分数平均值的概念,并用2004年SCI收录的我国大学、科研机构和医疗机构的科技论文数据进行分析讨论.认为影响因子分数平均值比较适于评价不同学科间的研究工作,是一个新的评价学术论文质量的较好的量化指标.     

期刊专题策划的五个要素

专题策划常常是一本杂志的重头戏,它能体现出一本杂志的办刊理念、编辑思想和团队力量.专题策划要求期刊编辑在对大量相关信息进行分析、归类的基础上,进行筛选、重构、增值,创造性地整合信息资源,在杂志的最重要位置,形成一种宏大话语,从而引发读者的思考兴趣与内心共鸣.许多期刊就是靠独特的专题策划,形成比较稳固的读者群.每本期刊所面对的目标读者群,都有自己独特的个性和价值观,这就要求期刊必须得有自己的社会承担和使命意识,必须得有自己的办刊理念和价值取向.而这些,最好的体现就是专题策划.     

高校教学档案的收集与整理

高校教学档案是体现学校教育质量和管理水平的重要标志,是高校工作总结的重要内容和制定工作计划的重要依据。教学档案是高校在履行其职能过程中产生的具有保存价值的业务材料。本文就教学档案的收集整理的范围、收集整理方法,以及档案管理的具体要求等进行了详细的阐述,以期对高校今后的教学工作提供参考依据。     

基于学生评价的高校教学评估模型研究

学生评价是高校教学评估的一种重要方式。针对教学评估中存在的问题,本文对学生评价在高校教学评估中的有效性进行了研究,在对教学过程中师生的选择行为进行分析的基础上,构建了基于学生评价的高校教学评估模型,并对模型的有效性和解的存在性进行了探讨。     

时事新闻的策划与选题

目前,报纸作为传统的信息载体,在面临着电视、广播竞争的同时,还要面对同城同质媒体的挑战.因而各报纸在国际、国内新闻报道中,开始从单纯转录新闻和对新闻初步加工向有效整合及深加工的新闻策划转移.追求新闻价值和效果最大化已成为竞争的焦点.