全文获取类型
收费全文 | 164520篇 |
免费 | 317篇 |
国内免费 | 939篇 |
专业分类
教育 | 133405篇 |
科学研究 | 10224篇 |
各国文化 | 96篇 |
体育 | 5039篇 |
综合类 | 4325篇 |
文化理论 | 947篇 |
信息传播 | 11740篇 |
出版年
2024年 | 277篇 |
2023年 | 1042篇 |
2022年 | 1429篇 |
2021年 | 1424篇 |
2020年 | 1469篇 |
2019年 | 1739篇 |
2018年 | 1011篇 |
2017年 | 1994篇 |
2016年 | 2563篇 |
2015年 | 4146篇 |
2014年 | 11149篇 |
2013年 | 9599篇 |
2012年 | 11718篇 |
2011年 | 13297篇 |
2010年 | 11506篇 |
2009年 | 11568篇 |
2008年 | 13538篇 |
2007年 | 10588篇 |
2006年 | 10056篇 |
2005年 | 10729篇 |
2004年 | 9613篇 |
2003年 | 8193篇 |
2002年 | 5435篇 |
2001年 | 3949篇 |
2000年 | 3259篇 |
1999年 | 1147篇 |
1998年 | 822篇 |
1997年 | 532篇 |
1996年 | 366篇 |
1995年 | 343篇 |
1994年 | 292篇 |
1993年 | 286篇 |
1992年 | 168篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 115篇 |
1989年 | 244篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 18篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
941.
李长艺洋唐宁陈华 《苏州市职业大学学报》2023,(2):67-71
针对当前高水平高职学校师资队伍建设研究现状,分析师资队伍建设中存在的教师师德薄弱、技术技能水平不足、师资引进与培养力度不足、激励机制不健全等问题,提出强化师德建设、健全约束机制;坚持引培并举、实现人才强校;优化师资结构、构建规划体系;完善考核机制、激发内生动力等举措,为职业院校教师队伍建设提供科学、可行的参考。 相似文献
942.
波及全球的新冠肺炎疫情导致奥林匹克运动内外环境均发生了重大变化,挑战与机遇并存, 国际奥委会适时推出一系列改革措施,呈现出改革愿景,即建设和平团结的人类世界、利用“数字技术” 的正效能、推动联合国可持续发展目标的实现、加强奥林匹克组织的公信力以及增强经济和金融方面的韧性。国际奥委会此次改革的愿景对我国制定体育对外交往策略、扩大数字体育蓝海市场、增强体育产业发展韧性等具有参考价值。 相似文献
943.
新冠肺炎疫情等共识危机催生 “更团结”奥林匹克格言的提出,为促进奥林匹克运动的可持续发展,其被赋予新的时代内涵与价值。以扩充的奥林匹克格言 “更团结”为研究对象,从格言的中英转译入手分析其核心意义。认为:新格言转译为 “更快、更高、更强———更团结”较为合适, “更团结”的核心内涵旨在打破群体本位视域下有限团结的桎梏以及构建守望互助的广域命运共同体;借助东京奥运会申办过程中所表现出来的主体地位平等化、运动竞技和谐化、和平发展遗产化三大典型特征,提出未来奥林匹克需坚定议程改革路线、拓宽主体协商范围、整合多元文化场域、加大去政治化力度四大路径,以实现高质量发展。 相似文献
944.
云南省是目前全国唯一一个将中考体育分值提升至与语数外等同的100分的省份,以云南省体育中考为研究对象,通过大量调研、考证,对其目前存在的问题进行分析,旨在为其后续配套方案的制定与实施提供借鉴。通过对比分析发现,云南省中学生的身体素质与机能多项指标低于全国平均水平,而体育中考却出现与之不相符的高平均分及满分率结果,造成分值效能不高,应科学制定考试标准,使分数符合正态分布。受升学指挥棒影响,体育应试化问题逐渐显现,不利于学生的运动兴趣和专项技能培养,应出台配套方案,保障政策落地,对教学过程严格管控,同时充分调动学校、家长参与,从小学培养学生的体育兴趣。考虑到特殊学生群体的公平性问题,提出应分类讨论,区别对待,对于肥胖、瘦弱、矮小学生群体,按不同等级提供新的评价办法,对于残疾学生群体,提供专门的残疾人体质健康测试标准与方案。 相似文献
945.
王玉静 《吉林省教育学院学报》2022,38(5):96-99
教育信息化建设是教育改革的一个重要方向,本文以初中物理教学为研究对象,通过参与教学设计、查阅文献资料、案例分析与经验总结等方法研究多媒体辅助下教学方法改革策略,并对结果进行整理与归纳。在初中物理教学中应用多媒体技术能够增进师生间互动交流、突破课堂教学重难点、激发学生学习兴趣、推动高效物理课堂的构建。基于此,文章结合研究结果从创设教学情境、模拟物理实验以及拓宽教学容量几个方面简单论述了多媒体辅助下初中物理教学方法的改革路径,旨在提升教学水平,推动教育信息化发展。 相似文献
946.
杨义耀刘红新 《襄阳职业技术学院学报》2022,(6):77-81
高职院校招生考试制度改革的持续推进,出现了高职学校的生源结构多样化、入学层次多元化和学生知识结构差异化的现状。为满足学生差异发展、多样成才的需要,促进持续创新人才培养理念、改革人才培养模式,创设适合学生的教育,不断激发学生学习的主动性、创造性,实现“就业有优势、升学有基础、创业有本领,发展有后劲”的多元人才培养目标,学校以高水平专业群建设为依托,以打造技术技能人才培养高地为平台,积极探索分类培养分层教学改革与实践。 相似文献
947.
948.
因教学所需,笔者近些日带着问题研读了"名师工程"系列丛书(西南师范大学出版社出版),对其以实用性为创作的首要目标,以新课程改革为出版背景,用理论与实际相结合的写作方法,通过总结名师创新经验、先进理念,为广大教师职业生涯提供新的实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升有深刻的印象. 相似文献
949.
中国期刊改革30年的阶段与特征 总被引:1,自引:0,他引:1
关于探讨中国期刊改革30年规律的对话 李频:今年五六月间, <出版发行研究>杂志"期刊研究"栏目主持晓嫣女士约我找您访谈关于中国期刊改革30年的发展规律问题.中国改革开放30年是个重要的实践命题和理论命题.不论就当前出版转制的纵深突破还是就新中国出版史、期刊史回顾研究而言,这都是值得探讨的重要课题.我因而欣然接受,可真动手做时,才知其艰难. 相似文献
950.