高中信息技术课优效教学初探

新课程下要求打破传统的教学模式,不断优化学习效率。如何在高中信息技术教学中推陈出新,在课堂中给学生以充分发挥自己才能的余地,是每个新老教师苦苦思索、探索的事情。本文就如何提高教学效率进行了初步探索。     

2014年湖北宜昌市中考作文选评

【作文题目】当一个新生命诞生的时候,惊喜的父母总要精心为之取一个好名字,寄寓一种美好的期盼。其实,生活每天都是新的:畅游山林,你惊喜地想给那棵开花的树取一个好名字;享受亲情,你惊喜地想给温馨的家庭取一个好名字;同学情深,你惊喜地想给可爱的班级取一个好名字;沉醉艺术,你惊喜地想给涂鸦的画卷取一个好名字……。取一个好名字,可以表达我们对现实的把握、对未来的憧憬、对美好的肯定和珍惜、对生活的期待和热爱。     

江苏省东台市安丰中学 卢惠斌

<正>自毕业分配工作至今,我一直坚守在农村中学任教,潜心钻研管理,悉心研究教学,努力实现自己的教育理想:为农家子弟成才、农村教育事业发展尽心竭力,做坚定的教育守望者。做把握教育本质、洞悉生命要义的清醒的管理者——在担任东台市三仓中学校长期间,基于三仓中学的生源状况和师源实际,我提出了"让农村子弟成功、让农民兄弟满意、让农村教师发展"的办学主张,带领三仓中学     

提高农林院校博士研究生培养质量的思考——基于南京林业大学近十年校级优秀博士论文产出的视角

以2005-2013年南京林业大学历届校优博士研究生为样本,阐述了校优博士论文获得者究竟“优”在哪里,分析了校优博士群体的学位论文的学科分布、发表学术论文、学习年限、学缘结构、“多产”导师的素质以及专项基金资助等的统计特征,对优秀博士论文产出的内外部因素进行了归纳和总结,为全面提高农林院校博士研究生培养质量提供了经验借鉴.     

临课

临课,临摹上课,乃每位教者都绕不开的专业成长之路。临什么?怎样临?是临课最值得关注的两个问题。临什么有人认为,临教学技巧;有人认为,临教学艺术;有人认为,临教学理念;有人则认为,技巧、艺术、理念,三者皆应临。究竟临什么?在我看来,临课有两个层次,一是形似,二是神似。针对教学新手而言,临课不妨先"入格"求形     

新时代基础教育扩优提质的特区样本——以厦门第一中学“总—分校”集团化办学的探索与实践为例

文章总结了厦门第一中学在新时代扩优提质的相关做法,从建立城乡教育互动发展联盟,打造基于特色文化的各类名校,取法乎上、高位对接三方面出发,反思了扩优提质中的不足,探索改进方案。     

“六新六特六优”产业高质量发展视野下的现代产业学院建设路径研究——以宁夏职业技术学院为例

自治区第十三次党代会提出加快形成“六新六特六优”产业发展格局,打造支撑高质量发展的现代产业基地今年自治区政府工作报告提出,建成17个现代产业学院,实现宁夏高等教育发展新突破。宁夏职业技术学院承担着6个“双主体”育人产业学院。文章以宁夏职业技术学院为例,重点探索能够适应宁夏“六新六特六优”产业高质量发展需求的现代产业学院建设路径。     

核心城区移动通信设备搬迁案例技术研究

本文结合某城市城区移动设备搬迁实例,分析如何应对规模性网络搬迁替换。移动网络规模性搬迁,一般都会面临网络规模大、网络指标要求高、场景复杂等情况。如何有效的解决这些问题,保障终端用户的感知,将是移动通信网络建设的一大课题。     

压力容器设计制造材料代用问题探讨

材料的选择是压力容器设计中最重要的部分之一,直接关系到压力容器的质量和安全性。在压力容器制造过程中,材料代用现象普遍发生,以优代劣、以厚代薄等材料代用会对壳体受力情况、设备强度、焊接、热处理、无损检测要求等产生影响,因此无论是何种类型的材料代用,本质上都是压力容器设计方案的变更,都要引起足够的重视。     

乾隆六游济宁太白楼、南池与御制诗文史料考论

乾隆帝沿京杭大运河南下,六次御驾亲临济宁州,登太白楼,赏游南池,御制诗文,缅怀李杜：御制太白楼诗歌6首,御制南池诗歌15首,并作《御书杜诗》文一篇,立南池杜甫《与任城许主簿游南池》诗碑,题济宁南池少陵祠＂荩臣诗史＂匾额一个。乾隆以帝王之特有视角,吟诗品评李杜劣优。以详实全面的史料文献为依据考证源流力图还原乾隆畅游济宁太白楼南池的本真历史和作为一代帝王乾隆情系南池杜甫的思古幽情。