信息与计算科学专业人才培养模式与特色研究

从人才培养模式的含义出发，明确信息与计算科学专业定位是社会需求与数学学科发展内部规律共同影响的结果：着重阐述了强化基础、注重应用的课程体系优化思路，并提出院企联合创新实践教学改革是构建有特色的信科专业人才培养模式的重要途径。     

新课程标准下体育课程资源的开发与利用

根据新一轮基础教育课程改革的精神和《体育与健康课程标准》的新理念,探讨了体育课程资源开发与利用的问题,其中包括尝试性阐述了体育课程资源的概念及分类、开发与利用的途径以及开发应坚持的主要原则等问题。     

榜样助你走向成功——济南市“小学数学教师专业成长途径的研究”课题实验纪实之三

榜样的力量是无穷的。模仿与学习榜样，可以使人们提升思想境界，提高自身素养，增强业务素质与技能。赶超榜样，可以使人们超越自我，走向成功。雷锋带出了一批“活雷锋”，孔繁森成就了一批“新孔繁森”就是很好的例证。社会的大养成教育是这样，狭义的学校教育教学也是如此。奥根的范例教学与哈佛大学商学院的案例教学引起了国际教育界的轰动，也说明了这一点．     

推进系统性重塑,深度融合再出发

<正>新闻舆论工作是党的一项重要工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕新闻舆论工作发表了一系列重要论述,科学回答了党的新闻舆论工作中一系列重大理论和实践问题。总书记尤其重视媒体融合发展工作,亲自谋划、亲自指导、亲自推动,明确要求发挥好改革的突破和先导作用,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通,催化融合质变,放大一体效能。一系列重要讲话、     

理科类专业大学生就业影响因素及对策思考——以山东科技大学为例

近年来,随着高校毕业生人数的逐年递增,加之疫情冲击下的经济下滑,大学生就业问题不断引起国家和社会的高度重视。在不少省属高校中理科类专业毕业生就业问题尤为突出。本文以山东科技大学为例,通过对理科毕业生开展就业问卷调查,分析毕业生求职择业影响因素,试图从增强就业意识、夯实职业技能、强化学风建设、提升心理素质、家校联动服务等方面有针对性地提出提升毕业生就业竞争力的对策和途径。     

博物馆抖音短视频的内容优化探析——以开封博物馆为例

在如今的新媒体环境中,博物馆的宣传视频需要改变传统的制作模式,以便吸引更多的受众群体。本文以开封博物馆抖音账号为例,分析了目前博物馆短视频的内容生产现状,阐述了其粉丝黏合度低、馆藏资源利用率低的双重困境,进一步提出了博物馆抖音短视频内容的优化策略。通过规律发布内容、打造系列视频、运用网络热词、参与热门话题的途径,创作出更多优质的博物馆抖音短视频。